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题型:材料分析题 题类: 难易度:困难

北京市昌平区2023-2024学年八年级上学期历史期末试卷

传单在抗日战争中因具有对敌作战的特殊功能而被称为“纸弹”

材料一  在艰苦的抗战环境中,与所有纸质传播媒介相比,传单的各种优势和特点显而易见,而被广泛使用……传单可以进行张帖、传递、散发、邮寄。与宣传画、宣传册报刊等相比,传单的制作成本低廉,十分便于大量印刷。且传单在时间上完全不受期号限制,随时可以编写印制,散发到任何地方……传单根据宣传的实际需要,可以是文章、诗歌,也可以是歌词、口号,还可以是书信等。在形式上可以使纯文字的,也可以图文并茂,甚至可以为纯图画的。

——摘编自许金生《无声的炸弹:传单上的抗日战争》

材料二  1938年1-7月北平日军查获中国共产党散发的传单数量(部分)

月份

宣传对象

一月

二月

三月

四月

五月

六月

七月

对知识分子

   

1

1

11

18

对工人、农民

  

1

4

1

1

7

对“满洲”军人

   

3

3

5

6

对日本官兵

5

9

2

5

27

26

30

材料三  日寇在沧陷区进行奴化教育,鼓吹“日华提携”,宣传侵华的合理性,为建立日军的统治摇旗呐喊。鉴于此,1938年3月,中共中央要求加强瓦解敌军的宣传工作,“制发大量的宣传品、画报、传单,最好是简短的东西”对日伪宣传,“在各地尤其边区散发、张贴,利用小贩、居民送进敌区去,利用邮寄、河流、风向散布宣传”。

——摘编自许金生《无声的炸弹:传单上的抗日战争》

材料四

1938年5月19日夜,国民党飞机飞至日本长崎等地,投放100多万份传单,严正警告日本政府“尔再不训,则百万传单将一变而为千吨炸弹。”

传单内容:往前走,何处是终点啊?对持此通行证来者,确保生命安全。亲爱的日本兄弟啊!来吧!我们热情地握你们的手

传单内容:日方的报纸宣传说,1月4日占领了长沙但实际情况恰恰是1月4日,日军在长沙城总崩溃死伤达三万人以上

材料五  在中国人民抗日战争中,中国共产党成为全民族团结抗战的中流砥柱。

①1931年,日本发动“九一八”事变。中共中央在9月20日发表《中国共产党为日本帝国主义强暴占领东三省事件宣言》,举起抗日救亡旗帜。

②1935年,在民族危机进一步加深的形势下,中国共产党发表了《为抗日救国告全体同胞书》(即“八一宣言”),提出建立抗日民族统一战线的主张。

③1936年,中国共产党促成西安事变和平解决。

④1937年七七事变后,中国共产党号召全国人民抵抗日本侵略

⑤中国共产党提出人民战争路线和持久战战略总方针。

⑥中国共产党把游击战争提高到战略地位。通过游击战在敌后战场抵抗的敌伪力量,到1943年,占在华日军的64%、伪军的95%。

(1)、依据材料一,概括传单在抗日战争得以广泛使用的原因。
(2)、说出材料二里,日军查获中国共产党传单数量变化的趋势。依据材料分析出现这种趋势的原因。
(3)、依据材料四,分析抗战时期我方宣传单的功能。
(4)、将材料五中的具体史事与下表中的观点相对应。从材料五的史事中任选其一,制作一张传单。(要求:写出所选史事的序号,传单体裁、表现形式不限)

中流砥柱

观点

相关史事

A:中国共产党高举爱国主义的大旗,最早吹响挽救民族危亡的号角

 

B:中国共产党创造性提出了决定抗战胜利的根本性、战略性问题

 

C:中国共产党提出、推动和发展抗日民族统一战线

 
举一反三
“雄关漫道真如铁”“人间正道是沧桑”。阅读下列材料,回答问题。

材料一:两次鸦片战争中国均战败,显示了洋枪洋炮的厉害和西方科学技术的先进。清朝统治者认识到:(西方侵略者)“阳托和好之名,阴怀吞噬之计,一国生事,诸国构煽,实为数千年来未有之变局。”

——摘自岳麓版新教材《中国历史》八年级上册

材料二:自1931年九一八事变以来,中国抗日战争经历了14年艰难曲折的斗争,特别是8年全民族艰苦卓绝的浴血奋战,终于取得了抗战的彻底胜利。中国抗日战争的胜利成为中华民族由衰败到振兴的转折点。

材料三:当第一面五星红旗冉冉升起在天安门广场时,乐队奏起了《义勇军进行曲》,广场上响起暴风雨般的欢呼声,举国欢庆。占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。

1971年11月1日,五星红旗第一次在联合国总部大厦前升起。11月15日,中华人民共和国代表团首次出席联合国大会,受到热烈欢迎。57个国家的代表在会上致欢迎辞,大会主席称中国参加联合国工作,“这是具有历史意义的时刻”。

——改编自岳麓版新教材《中国历史》八年级下册

材料四:进入新世纪以来,中国在各个领域取得了一系列的重大成就。2010年中国成为世界第二大经济体。中国相继举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人会晤、亚信峰会等重要国际会议,加强国际合作,提出中国主张,积极参与全球治理体系改革和建设。

——改编自部编义务教育教科书《中国历史》八年级下册

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