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题型:材料分析题 题类: 难易度:普通

广西壮族自治区柳州市2023-2024学年八年级上学期历史期末试卷

某班同学围绕“中国近代思想解放”开展项目式学习。请你根据他们收集的资料,完成下列任务。

材料一:1842年,魏源完成林则徐的嘱托,在《四洲志》的基础上,编撰出《海国图志》。这是当时介绍西方历史地理最翔实的专著。魏源在该书序言中写道“是书何以作?……为师夷长技以制夷而作。”

——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料二:经过甲午战败,早期维新思想家提出的“变法”主张,在新的历史条件下加速传播,并且很快形成一股新的社会思潮,以康有为、梁启超为代表的这股新的社会思潮的倡导者,以新的姿态站在时代潮流的前面,向着传统的封建专制制度和守旧的思想文化,进行了猛烈的抨击。

——摘编自中华书局《中国近代史》(第四版)

材料三:1919年是新文化运动两个阶段的分水岭。第一阶段,指导思想是西方资产阶级民主主义文化,《新青年》中“科学”“平等”“民主”等词频频出现。第二阶段,原先的进步思想界发生分化。1919年元旦,李大钊在《新纪元》一文中写道:十月革命开辟了人类历史的“新纪元”……中国人民应当走十月革命的道路。此后“革命”一词出现的频率剧增。

——整理自金冲及《二十世纪中国史纲》等

(1)、根据材料一,指出《海国图志》的特点及其编著的目的。
(2)、根据材料二,指出“新的社会思潮”所批判的对象。并结合所学知识,概括康有为、梁启超等人的共同点。
(3)、根据材料三,归纳1919年前后近代中国主流思想的变化。并结合所学知识,简述新文化运动的积极作用。
(4)、综合上述材料,谈谈你对“思想解放与社会发展”关系的认识。
举一反三
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