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题型:现代文阅读 题类: 难易度:普通

浙江省舟山市金衢山五校联盟2023-2024学年九年级上学期语文10月期中考试卷

 筹备组计划开辟新的展区。请你选择合适的材料,筹划新展区并阐述理由。

【资料一】

读诗小技巧

1现代诗歌不拘泥于形式,很少注意诗句的韵脚和字数、行数的整齐划一,但又常常运用有规律的排比、复沓等手法,读起来气韵通畅。因此可以通过反复的朗读,来感受诗歌节奏美和音韵美。

2没有想象就没有诗。因此在阅读现代诗歌时,应注意联想与想象,体会意境之美。

3现代诗歌通过简洁的语言,凝聚了诗人浓烈的思想感情,没有感情就没有诗歌。读诗歌,关键就是要体会作者所抒发的情感。

【资料二】

艾青生平记事

1910年 出生于浙江省金华市一个封建家庭,自幼由一位贫苦农妇养育到5岁。

1933年 第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》,轰动诗坛。

1937年 艾青在遍地抗日烽火中深切地感染到时代的精神,汲取了诗情,诗歌创作达到了高峰。

1976年 出现创作另一个高潮,出版了多种版本的《艾青诗选》。

1996年 5月5日凌晨4时15分因病逝世,享年86岁。

【资料三】

艾青各个时期的作品及手稿

(1)、设计海报;宣传组为展览会设计了如下活动海报,向同学们征集建议。请你结合《艾青诗选》的具体内容,把空白处补充完整。

宣传组:我们选用“伞”做海报主元素。因为《伞》这首诗歌运用①的手法,歌颂了②,是艾青的品格的最好写照。

我:艾青的诗歌中还有许多更具代表性的意象,可以用更多的元素彰显艾青的诗歌创作风格。

同学B:我觉得可以在海报里添加“太阳”的元素。

我:是的。艾青被称为“太阳与火把的歌手”,诗歌中常借太阳意象表达③

宣传组:那我们可以再加入艾青诗歌的其他意象元素,让海报内容更加丰富。你能结合具体诗歌内容,再推荐一个意象元素吗?

我:当然有!比如④

宣传组:你们的推荐真棒!我们马上着手修改海报!

(2)、外联组准备邀请其他班级同学参观诗歌展览会。根据要求,借助以上活动资料,代表班级拟写一封邀请函。(要求:说明活动的内容、意义等相关信息;120字左右;不得出现人名、校名。)
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