I'm Lucy from New York. But now I'm in Beijing with my parents. They are doctors and they love their jobs. I am a student and I love my school, too. School is a good place for me. I can do many things there.

I can learn a lot at school. I learn Chinese, math, science and English every day. Also, I can have fun at school. I often listen to music with my classmates. Sometimes, I talk about favorite movies and TV shows with them.

But sometimes I am not happy at school because there are too many activities and they always make me tired.

School is like my second family, and my classmates are like my brothers and sisters. The school is really a big and happy family.

Amy is a girl from {#blank#}1{#/blank#} (澳大利亚). Yesterday she went to a farm with her family. She saw {#blank#}2{#/blank#} (相当) a lot of sheep on the farm. The farmer also 58{#blank#}3{#/blank#}(教) her how to grow strawberries. She had a wonderful trip, and next time, she wanted to learn to grow {#blank#}4{#/blank#} (土豆).

But today she is not happy. It is in the afternoon. She arrives home from the school.

She finds her mother is not at home. Her mother is {#blank#}5{#/blank#} (购物) in the supermarket. The food in the supermarket is only {#blank#}6{#/blank#} (一半) price today.

Her brother Bill is playing basketball {#blank#}7{#/blank#} (在外面) with his classmates. Her sister Ann goes to the {#blank#}8{#/blank#} (电影院) with her friends. When Amy is reading in her room, her mother comes back with a bag. Amy sees her and runs to help her take it.

Amy sees three hamburgers in the bag. They are her favorite food. She thinks they are {#blank#}9{#/blank#}(美味的) and she wants to :eat them all. But her mother says,"The {#blank#}10{#/blank#}(另外的) two are for Bill and Ann."

—____. Go ahead.

My name is Alex.  There are two computers in our home.  {#blank#}1{#/blank#} The other is for the other family members (成员). 

My father is a manager.  {#blank#}2{#/blank#} He is busy with his work, so he has his own (自己的) computer.  He uses his computer to work every day, so he doesn't want others to use his computer.  He also uses his computer to make travel plans.  {#blank#}3{#/blank#} He likes playing online games, but he is too busy. 

{#blank#}4{#/blank#} I often use it to write my homework.  I also get information from the Internet.  {#blank#}5{#/blank#} She buys things for our family.  My sister is nine years old.  She often uses the computer to watch cartoons (动画片). 

A. He works for a big hotel. 

B. One is for my father. 

C. Sometimes he uses it to play computer games. 

D. My mother often uses it for shopping. 

E. I share the other computer with my mother and my sister. 

Family rules play an important part in family life because they make family life more peaceful. 

Good family rules guide children's behavior(行为) properly. They should describe exactly what good behavior is, like this rule "We speak to each other with respect（尊敬），using 'please' when we ask for something. " They should be easy for children to understand, like "Use a quiet voice at home". They should also tell children what to do, rather than（而不是）what not to do. "Keep your room tidy by putting your clothes away" is always better than "Don't be messy". 

When making rules, parents should consider the most important things. These include rules about physical behavior, respect for each other, and so on. Here are two examples. The first one is "We wait until others have finished talking before we talk". The second one is "Remember to knock before going into others' rooms". 

All family members should have the chance to make family rules. Children as young as 3 years old can be part of talking about the rules. As children get older, they get to know what the rules should be. By coming up with family rules themselves, children can accept the rules easily. 

In short, good family rules are an important tool for educating(教育) children. After making family rules, children should see them as part of their daily lives and always follow them.