少年有梦  有梦就有希望

材料一：（如图）美国的莱特兄弟自幼对飞行怀有浓厚 的兴趣。他们潜心钻研前人著作和有关飞行的书籍；制作了两百多个机翼模型，进行上千次风洞试验；研究鸟和风筝的飞行，进行千次滑翔飞行，最终实现了飞行的梦想。

材料二：少年的梦想……它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这  样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。

材料三：（如图）习近平总书记说：“共青团要在广大青少年中深入开展‘我的中国梦’主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。”

运用所学知识，回答以下问题：

①青少年承载着国家和民族的未来命运

②青少年的品格影响着国家未来发展

③青少年正处于生长发育时期

④青年兴则国家兴，青年强则国家强

①坚定理想信念，志存高远

②脚踏实地，勇做时代的弄潮儿

③努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业

④与世界各国分享发展机遇

①我们感到由衷的高兴，为我们伟大的祖国取得的成就感到自豪

②这说明我国已经成为世界强国

③这说明我们的国家日益强盛

④国家建设展现出光辉灿烂的前景，中华民族伟大复兴的中国梦越来越接近实现

①国家利益是人民利益的集中体现　   

②国家利益与人民的切身利益息息相关　

③人民利益是国家利益的体现　       

④国家利益至高无上

桂海潮出生在云南施甸县一个小山村，父母都是大山里的农民。从六岁起放学后，桂海潮不但要去山坡放牛，还要帮父母干农活。深知读书可以改变命运的他，从小就刻苦学习。少年时代因看到电视上杨利伟搭乘神舟五号飞船探路太空，在内心里埋下了一个航天梦的种子。他努力学习知识、打牢基础、磨砺意志，两年后考入了北航，学习航天飞行器设计，通过坚持不懈的努力，从学生成为老师，又幸运的成为航天员，2023年5月30日他作为神舟十六号乘组的一员圆梦太空。