题型：简答题 题类： 难易度：容易
【高效课堂】统编版（2024）八年级上册5.3 善用法律 同步探究学案
某校九年级(1)班开展“学中研”活动，围绕“法治的力量在守护”展开讨论，以下是学生讨论的三则材料，请你参与其中。
不变的初衷 | 不是“保护伞” | 不做沉默者 |
落实监护责任、增设强制报告制度、建立校园防欺凌制度、细化网络保护……新修订的未成年人保护法，内容增加了一倍多，变的是条文，不变的是保护未成年人的初衷。 | 最高人民检察院检察长日前表示，要高度重视未成年人犯罪预防和治理，对未成年人实施的故意杀人、故意伤害，致人死亡等严重犯罪，符合核准追诉条件的，要依法追究刑事责任。这也明确了《未成年人保护法》从来就不是未成年人犯罪的“保护伞”。 | 在讨论会上，同学们围绕校园欺凌的内涵、表现和危害等方面，编排了防校园欺凌情景剧活动，引导大家学会应对校园欺凌的正确方法。 |
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