试题 试卷
题型:简答题 题类: 难易度:普通
【高效课堂】统编版(2024)八年级上册5.3 善用法律 同步探究学案
①机智求救,协助他人抓住歹徒
②记住不法分子的体貌特征和犯罪行为,及时拨打“110”报警
③不畏强暴,以死相拼
④巧妙周旋,趁机逃脱后及时报警
材料二:成都市旅游职业学校高二学生巫万强放学回家时被两名社会无业青年用匕首相威胁,欲抢劫其钱物。这时,巫的同班同学何春梅、蒋敏等正好路过此地,发现情况异常,她们没有声张,掉头走回了学校,及时告诉老师并报警。很快两名歹徒被绳之以法。
①要提高警惕,增强自我保护意识
②面对不法侵害,要学会忍气吞声
③面对不法侵害,用智慧保护自己
④当合法权益受到侵害时,善于用法律武器保护自己
陈某在校读书时屡次违反学校规章制度,虽然校长和班主任经常对他进行教育,但他仍不思悔改。一天,他乘公共汽车回家时,售票员请他买票,他不买,售票员不让他走,他便动手打了售票员两拳。后来,公安部门给予他罚款处分并将情况通知所在学校,学校结合陈某的一贯表现,给予他警告处分。但陈某不仅不接受教训,反而对售票员怀恨在心,伺机报复。后来陈某纠集了几个人,在一僻静处将售票员殴打成重伤。这一幕正好被路经此地的中学生张某看见,他见对方人多,不敢声张,躲在一旁“窥视”,暗暗记住这几个人的体貌特征,后来警方通过他提供的线索抓住这几个人,人民法院依照刑法有关规定,以意伤害罪判处陈某有期徒刑7年。
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