试题

试题 试卷

logo

题型:材料分析题 题类: 难易度:普通

【高效课堂】统编版(2024)八年级上册4.2 以礼待人 同步探究学案

【文明有礼  考验人心】

材料一  吃过晚饭,爸爸在看电视,小华想看“动画梦工场”,于是抢过遥控器换了频道,津津有味地看了起来。这时门铃响了,爸爸说:“小华,帮爸爸开门。”小华不情愿地去开门,看是爸爸的同事,小华没说什么,继续看动画片。叔叔送给小华一辆赛车,小华说:“这礼物我不喜欢,不用送了。”丢下礼物就走。爸爸和叔叔谈话时,小华嫌吵,把电视的音量调大。叔要走了,爸爸去送叔叔,小华仍然在看动画片。

材料二  待人以礼,人心所向。待人以礼,礼在“礼貌”;待人以礼,礼在“礼让”;待人以礼,礼在“礼节”。

结合材料,运用所学知识回答:

(1)、认真阅读材料一,小华哪些行为不符合礼仪要求?(2处即可)
(2)、材料二中,为什么说“待人以礼是人心所向”?
(3)、两则材料给我们带来什么启示?
举一反三

阅读材料,回答问题。

杭州亚运会是党的二十大胜利召开之后我国举办的规模最大、水平最高的国际综合性体育赛事,万众瞩目。八年(1)班的学生小闽和同学们搜集整理了相关信息,开展了班级探究性活动,请你一起参与。

【赞我所见】

女子1500米自由泳决赛时,越南选手虽落后很多却奋力游完全程,到岸瞬间,全场掌声雷动。分享感悟时小闽不禁赞叹到“令人动容的不仅是选手的坚持,还有来自观众的……”

(1)请你将小闽的话补充完整,并运用所学知识分析观众这样做的原因。

【思我所闻】

杭州亚运会志愿者昵称“小青荷”,青荷”谐音“亲和”,代表着志愿者的青春气息和亲和力。一位捡球员“小青荷”在接受记者采访时说:“比赛让我激动,规则让我克制。我待命的位置是绝佳的观赛点,但双脚踏上赛场,心里就得时刻想着捡球、传球。”

(2)结合材料,运用所学知识,写出你对“比赛让我激动,规则让我克制”的理解。

【助我所行】

默默奉献,周到服务。“小青荷”给所有人带来了温暖与美好,成为了本届亚运会上一道亮丽的风景。让我们跟上“小青荷”的步伐,倾力服务和奉献社会,展现当代中国青年形象,为中国建设贡献青春力量!

(3)弘扬志愿精神,奉献青春力量!请你作为宣讲员,向同学们发出倡议。

阅读材料, 回答问题。

材料一   2024年6月30日,国家网信办发布《数字中国发展报告(2023年)》显示:我国数字经济保持稳健增长。我国连续11年成为全球第一大网络零售市场,其中2023年网上零售额15.42万亿元。数字政府在线服务指数继续保持全球领先水平。92.5%的省级行政许可事项实现网上受理和“最多跑一次”。数字文化建设全面推进。2023年“网络中国节·春节”主题活动相关内容总传播量达304.5亿次。数字教育和数字医疗健康服务资源加速扩容下沉。数字生态文明成色更足。“空天地”一体化智慧环境监测系统建设步伐加快,数字孪生水利建设实现多个新突破。全国累计建成196家国家绿色数据中心,平均电能利用效率 (PUE) 为1.27。

(1)运用所学知识回答,材料一是如何体现网络推动社会进步的?

材料二   随着城市发展和人们生活水平提高,私家车数量快速增长,小区停车难的问题愈加凸显。某小区制定公布了《文明停车公约》,但占道停车现象仍然存在。一天,小明发现一私家车挡住了小区的消防通道,便提醒车主挪车。车主张先生认为“小区停车是我的自由,我想停哪儿就停哪儿。”

(2)结合上述材料,运用“自由与规则”的相关知识,请你对车主张先生的观点进行评析。

材料三   消费帮扶一头连起乡村振兴特色产业,一头连起城市舌尖上的幸福。第三小组同学向所在社区提出开展“爱心助农与你同行”公益直播活动,并拟定了直播助销策划书。

直播助销策划书

时间:2023年5月1日20:00

地点:光明区消费扶贫中心

直播主题:爱心助农与你同行

直播产品:深圳帮扶地区特色产品

直播注意事项:

(3)从文明直播角度,请你列出直播注意事项(两点即可)。

返回首页

试题篮