When I moved to America in the 7th grade, I did not speak any English. I had no choice but to keep working hard. Although I made1 when I reached the 9th grade, people still found it difficult to understand me because of my accent (口音).

One day, at a party, I was invited to play a guessing game. When it was my turn, I tried to 2 the object that I had in mind. Suddenly someone said with a laugh, "What did she say?" I felt 3 . Out of kindness, a girl gently advised me to repeat it, but I got stuck on the word "purple"—I couldn't 4 it. This time, everyone laughed while I was trying hard to get the word out of me. This5 had its own influence on me. When opportunities were opened up for the summer program I had been looking forward to, I6 to attend (参加) the interview. Luckily, I got tons of encouragement from people around me. So I decided to 7 .

At the interview, the other students in my group spoke very 8 but I didn't speak that much. I knew that I could hardly be understood because of my accent. Besides when I was nervous, it would be even more 9 for me to pronounce words clearly. After the interview, I stayed, said "10 " and explained to the teachers. I didn't want them to think I wasn't interested or I was being unfriendly. But they appreciated (欣赏) that I expressed11 . "It's OK. You don't have to say sorry. Your accent does not make you less than others," said one of the teachers.

Surprisingly, I was accepted into the 12 . Imagine how I felt!

Up to now, I still feel 13 that I took that step. It is a sign that I have changed. I did not let my accent 14 me. I'm sure I will continue to feel nervous about speaking English with strangers. 15 that's OK. It will not stop me from trying to be better.

In a small town，there was a young boy named Ted. He was always curious about how things worked，and loved to take things apart（把……拆开）1 back together. Usually he succeeded，but sometimes he2 . Still，he enjoyed what he did. One day，while he3 his mother cook，he realized how hard it was to stir（搅拌） the sauce. He thought that there must be 4 way to do this，and he decided to think of a better way. 

Ted took out his tools and began to work. After a busy afternoon，he created a new invention. He took apart a broken wood mixer（搅拌器） and then connected a motor （电动机），it was able to stir things by itself 5 it got power from the motor. It was so convenient that anyone 6 stir the sauce easily and quickly. 

The next day，Ted showed his 7 to his mother. She was 8 and allowed him to spend more time improving it. He tried，failed and then tried again. Finally，he added some new ideas to make it even9 ，like a timer，so that the user could leave the tool on the table and not have to10 the sauce burning. 

11 mum's support，Ted decided to bring it to school and introduce it to his eight 12 schoolmates. Suddenly，Ted's invention became a big hit in his school. They used it 13 drinks or stir any kind of sauce at lunch，and it was also easy to clean and store. In School Science Festival，Ted even received 14 prize from the school principal for his creativity and intelligence. 

Perhaps not everyone can be an inventor. However，it is always meaningful to15 what you are really interested in and keep going like Ted.