材料一：小刚是七年级的学生，沉迷于网络电子游戏。一天，趁班主任外出开会，小刚便请小明来到网吧潇洒一番。在回家的路上，两名本校的高年级学生将他俩的钱和手表等洗劫一空。小刚将抢劫的事告诉好朋友小强，小强说：“破财免灾，这事你千万不要告诉老师，不然他们还要报复你。”
材料二：漫画《禁果》和《互控》

根据材料，联系所学知识回答以下四个问题： 

小波非常聪明，对一切新鲜事物充满好奇，是班级网络游戏的高手，但他沉迷网络游戏，无心学习，并且结交了许多网友。一天，玩完游戏，一同上网的网友邀请他一起弄钱以便经常上网。小波答应了，几天后，小波和网友因合伙抢劫被派出所民警抓获归案。

①影响学习和生活      ②给社会带来恐慌和不安

③耗费了自己的时间  ④影响现实的人际关系

【问题探究】

资料一：有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介，在微信中质疑解惑，交友聊天，拓展了交往空间和学习领域。有37.1%的青少年使用过微信支付进行消费，购物或者支付话费。有41%的青少年会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的会在朋友圈里晒自己、家人或朋友照片，一些骗子通过微信搜索“附近的人”，成功获取被害者的住址、家庭成员等信息。高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里的信息来源都是可靠的。

【依法维权】

资料二：近年来，网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪频发，不法分子通过一些违法违规网络服务平台，传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息，利用网络改号电话、短信群发等大肆实施网络诈骗等经济违法犯罪活动。