材料一：小波对网络十分感兴趣。开始上网时，他注重浏览与学习有关的信息，但自从迷恋网络游戏以后，他无心学习，满脑子装的都是刺激游戏。后来，他认识到沉迷网络的危害，节制上网时间，把主要精力又放在品德修养、文化学习等方面。

材料二：网络游戏对未成年人的负面影响主要有两个方面：一是游戏内容，不健康的游戏内容会导致未成年人的行为道德失去约束；二是容易上瘾，既影响身体健康又影响学习，对未成年人极为不利。为净化青少年成长环境，保护青少年健康成长，从2009年至今，国务院有关部门先后在全国范围内联合开展整治互联网和手机媒体低俗信息专项行动。

阅读下列材料，回答问题

材料一：据报道，安徽省合肥市某中学学生邓进（化名）平时喜爱上网，遇到学习上的问题和生活上不懂的知识，他常常到网上去查询，并把答案和生活小知识记录下来，扩大了自己的知识面。他还喜爱文学，经常通过网络把自己的作品投往各报纸杂志。刚满15岁的他就发表了20余篇诗歌、散文、小小说等，班上的同学都称他为“小作家”。

材料二：小灿是上海市某戒毒中心的受成成员。他在自己的忏悔书中这样写道：“我本是一位品学兼优的中学生，因在网上交的几个朋友都会吸毒，他们都劝导我加入他们的行列。在一次与网友的见面会上，我染上了毒品，不久就上了瘾，不仅浪费了家里的大量钱财，还荒废了自己的学业，我感到非常痛心……”