①直接提高学生的学习成绩                        ②培养学生的社会责任感，弘扬中华民族的传统美德

③增强青少年亲近社会、服务社会的情感    ④促进学生践行社会主义核心价值观

材料一：河南省固始县小伙胡某路遇老人翻车上前帮忙，将老人救出后，却被老人咬定是他将自己碰倒的，并索要赔偿。胡某无奈报警求助，民警通过调取监控，还了胡某清白。真相大白，车主无话可说，被迫向胡某说了声“对不起。”

材料二：将于201 7年1 0月1日施行中华人民共和国民法总则，第一百八十四条因自愿实施紧急救助行为遣成爱助人损害的，救助人不承担民事责任。将见叉勇为免责纳入民法总则，乃是法律方面的一大进步，也是中国版“好人法”。

材料一：进入2017年，全国各地很多城市的街头，一夜之间出现了多处挂满衣服的“友善之墙”，旁边写着“如果你需要，带走它”。在这面墙上，任何人都可以将自己多余的衣服挂上，有需要的人则可以随时将衣服取走。一面友善之墙，温暖了一座城。

材料二：微公益，顾名思义就是从微不足道的公益事情着手，强调积少成多，虽然你没有亿万的身家，也没有强大的社会影响力，但是这并不妨碍你从事公益事业，用自己的行动去帮助需要帮助的人。