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题型：简答题题类：难易度：普通

湖北省十堰市郧阳区2023--2024学年八年级上学期期中地理试题

习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上指出，黄河治理与开发要量水而行，上下游统筹谋划，促进全流域高质量发展。他心系长江、不忘黄河，一江一河，一南一北同时并举。湖北省某校中学调研小组A组和B组，利用“五一”开展长江黄河流域的研学实践，请你帮助解决研学活动中的有关问题（下图分别示意黄河、长江流域）。

（1）、长江、黄河共同发源于青藏高原的省，由它们的流向可推断我国地势总体特征是。

（2）、黄河洪涝灾害严重，根据以下结构图将其产生的原因补充完整。

①②③

（3）、小组A发现，长江上游地区植被破坏严重，导致的环境问题是，中游和下游地区洪涝灾害频繁发生。请大家从“自然原因和人文原因”两个方面分析，找出原因，为国家做贡献。

①自然原因有哪些?②人为原因有哪些?

（4）、B组通过对长江下游下游的水质检测发现，河流污染严重，你认为原因可能有哪些?（至少回答两个方面）

（5）、针对这次研究学活动发现的问题，大家都提出治理长江的措施，你认为治理措施有哪些?（至少从2个方面分析说明）

举一反三

综合治理长江的首要任务是（　　）

读黄河图，完成下题。

黄河、长江都流经的省级行政区和地形区有（　　）

读图，回答下列问题

下列关于长江、黄河，说法正确的是（）

近几年来，长江航运重庆﹣武汉﹣上海段的客运出现了一些变化。例如，现在很少有游客从重庆乘船直达上海，而是到武汉下船换乘其它交通工具．有同学结合右图，对游客在武汉换乘的原因作出了一下推测，其中不合理的是（）

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