题型：材料分析题 题类： 难易度：困难
【高效课堂】统编版（2024）八年级上册1.1我与社会 同步探究学案
社会是个多姿多彩的大舞台，绚丽的社会生活，像磁石一样吸引着我们去探究、去参与。作为青少年，我们该如何了解社会呢？为此，某中学八年级（2）班的全体同学在道德与法治老师的带领下开展了一次主题班会活动，请你积极参与，并完成下列任务。
班会上，老师对同学们说：“身处的环境不同，我们所处的社会群体自然就不同。在家里，我们是子女，面对的是父母；在学校，我们是学生，面对的是老师和同学；在路上，我们是行人，面对的是社会道德和法律法规的约束。我们都是社会‘大家庭’中的一页，我们身在其中。所以说，我们与社会零距离。”
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生活片段 |
推荐理由 |
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王暄爱唱卡拉OK，她每逢周末在家里播放歌曲，声音都开得很低，尽量不影响邻居生活。 |
① |
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王暄在家每当有客人来访，她都会为客人倒茶。客人告辞，她总是将客人送至门外，目送客人直到走远。 |
② |
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王暄得知学校正在举行“为贫困山区孩子建图书馆”的活动，捐出了自己积攒多年的压岁钱。 |
③ |
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王暄在上学途中，自行车不小心剐蹭了一辆停在路边的私家车，她主动在车的挡风玻璃上留下了一张写有自己联系方式和诚恳道散的纸条。 |
④ |
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王暄放学途中，遇到有人正在实施抢劫，地躲到街道拐角，主动记住了歹徒的生理特征并拨打了110报警。 |
⑤ |
试题篮
