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题型：简答题题类：难易度：普通

【高效课堂】统编版（2024）八年级上册1.1我与社会同步探究学案

参与社会生活，我们可以采取哪些行动？

举一反三

爱心奉献是我们每个人毕生的追求，但爱心奉献更多的则在于点点滴滴的真情之中，为了培养同学们的爱心行动，某校七年级三班开展了一次“爱心奉献社会”的实践活动。假如你是该班的一名学生，请你就本次实践活动完成下列任务。

"天下兴亡，匹夫有责"是顾炎武的名言。现在，我要把它改成"天下兴亡，我的责任"。这启示我们( )
①每一个公民都要承担对社会的所有责任②关爱社会，亲近社会，服务社会③克服对社会的冷漠情绪和"看客"心态，以天下为己任④要有主人翁责任感

中学生要采取多种形式积极参与社会生活。下列参与社会生活的方式中不正确的是（）

周末，初中生小刚与同学约好到公园参加护绿活动，途中发现路边的下水道井盖不见了。为了防止行人受伤，他守在井口边，并打电话向路政部门反映情况，直到维修人员赶到才离开，结果耽误了约定的活动。你对小刚这一做法的评价是（）

以下行为中属于亲社会行为的是（）

材料一青年志愿者活动是我国青少年关心社会、服务社会的公益活动。在青年志愿者誓词中，这样写道：“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽已所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”

材料二《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》明确提出：7~9年级学生积极参与志愿者活动、社区服务活动，有社会责任感，勇于担当，有为人民服务的奉献精神。根据材料，回答以下两个问题。

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