阅读下列材料，回答相关问题：

【近代前夜的痴人说梦】
材料一 “天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。特因天朝所产茶叶、瓷器、丝斤，为西洋各国必须之物，所以加恩体恤……”
请回答：
（1）乾隆给英王的信，暴露清朝皇帝的什么心理？
【近代百年的艰难寻梦】
材料二 “吾国四千年大梦之唤醒，实自……，偿两百兆始。”
——梁启超
材料三  李鸿章、康有为、梁启超、孙中山、陈独秀、李大钊……这一个个熟悉的名字，在中国近代这段多灾多难的历史上，深深地留下了他们的足迹。
请回答：
（2） 材料二中的“四千年大梦之唤醒”指的是什么历史事件？
（3）你知道材料三中的历史人物，为实现中华民族独立、富强、民主的梦想进行了哪些积极的探索和尝试吗？
【东方古国的梦想渐真】
材料四   长夜难明易县天，百年魔怪舞翩迁，人民五亿不团圆。
一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗，诗人兴会更无前。
——毛泽东《浣溪沙·和柳亚子先生》
请回答：
（4）毛主席诗词中“一唱雄鸡天下白”是什么含义？这对于实现“中国梦”有什么意义？
材料五 习近平主席说，回首过去，全党同志必须牢记，落后就要挨打，发展才能自强。审视现在，全党同志必须牢记，道路决定命运，找到一条正确的道路多么不容易，我们必须坚定不移走下去。展望未来，全党同志必须牢记，要把蓝图变为现实，还有很长的路要走，需要我们付出长期艰苦的努力。
请回答：
（5）党的十五大提出的、我们国家正在走的是一条什么样的建设之路？
（6）作为一名中学生，你能为实现“中国梦”做出怎样的努力？

阅读材料，回答问题。
材料  “冲击—反应”曾是国内外史学界解释中国近代模式之一。其主要观点为中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部动力。从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国发生剧烈变化。有人据此图示中国近代历史变迁。

根据材料并结合所学知识，评析“冲击—反应”模式 。
（要求：对该模式赞成、反对或另有观点均可，观点明确；运用材料中的史实进行评析，史论结合。）