Today, I want to tell you about a new app called Lost &. Found at school. You just need to search for the names of the things on the app. And then you can find them. Now look at these things on the app. Some students lost them this week. 

 Hello,my name is Lily. I will tell you about my best friend. Her name is Trudy. Trudy has long,dark brown hair and green eyes. She is the same age as me, but a little taller. She is always happy.

We sit together in class,and help each other with our schoolwork. We always go home together after school and we play computer games at the weekend. Trudy thinks very quickly （快地）and usually wins （赢）.

Trudy is learning to play the piano. I am learning to play the flute（笛子）. We practise together every day.

Sometimes Trudy stays in my house for a night, or I stay in her house. We always have a good time.

I'm from a small town. It lies in(位于) the east of Zhejiang Province near the East Sea. You can't see it on the map of China because it is too small. There are not many tall buildings in the town. The tallest building is the primary school. 

The population of the town is fifty thousand. The East Sea is to the east of the town. To the south is the flat land. Some low hills are near the town. And a river runs through the town. 

The weather here is comfortable. It's not too cold in winter or too hot in summer. There is a big garden in the town. We can hear birds singing everywhere in the garden. And there are many kinds of fishes in the town. The fishermen(渔民) in my home town are all living a happy life. 

I love my home town and I hope it will become better and better!

There is a bamboo weaving (竹编) club in Sanzao Central Primary School of Zhuhai. Bamboo weaving is one of Chinese traditional skills (传统技艺). The teachers in the club are local craftsmen (当地的手艺人). The students can use bamboo to make many beautiful things like paintings and animals.

Cheng Yangyi and his classmates join the club. He wants to make a bamboo fan."I must be very careful," he said. The thin strips (竹条) are too close or too far from each other. When he puts them together, he often makes mistakes (错误). Then he starts again and again." Sometimes I am angry, but I don't stop. After I finish my work, I jump happily. My classmates all come to see the fan and feel surprised." Cheng said." It's nice to learn and know more about Chinese traditional culture when I'm trying to make things with bamboo."

A..Have the willingness to change an opinion in the face of better data. 

B.Reading is a good way to stay open-minded.

C.A system can be measured,refined,and optimized.

D.The better we get at writing the better we get at thinking. 

E. Argue with yourself.

F.They only make a conclusion once they have studied a topic in depth.

There is no quick hack to becoming a critical thinker but there are some habits that one can build to after their character in the right direction.

● Read a lot and read widely

{#blank#}1{#/blank#} Well read people understand that there are different ways to look at a problem and different lenses with which to view the world.

● Don't jump to conclusions

A good critical thinker has built up the habit of not jumping to conclusions especially when there is no data.{#blank#}2{#/blank#}

● Create systems,not goals

For example,creating a system habit that promotes writing every day is more effective than setting the goal of writing an essay a week. {#blank#}3{#/blank#}.A goal only focuses on the outputs.

●{#blank#}4{#/blank#}

Great thinkers routinely and intelligently try to counter their own arguments.They go back and forth until only the most rational and strongest argument exists based on the knowledge they have.

● Write

Writing is thinking. {#blank#}5{#/blank#}.Writing also helps us separate what we actually know from what we think we know.

Hi! My name is Grace.  I'm a student in Sunshine Middle School.  My school is beautiful.  There are 2,000 students and teachers in my school. 

I'm in Class Five Grade Seven.  My classroom is on the second floor of the classroom building.  There are forty desks and forty chairs in our classroom.  You can also see a big desk.  The big desk is for our teachers. 

There is a small office next to my classroom.  There are three desks and three chairs.  They are for Mr.  Wang, Mr.  Zhang and Mr.  Li.  Mr.  Wang is our Chinese teacher.  Mr.  Zhang is our English teacher and Mr.  Li is our math teacher.