材料一：2015年 开始我国大学总规模3647万人（其中普通高校本专科2625万人），本科生、硕士生、博士生培养人数都已经雄踞世界第一；各类高校2852所，位居世界第二；大学毛入学率40%，高于全球平均水平以及全球中高收入国家平均水平。

材料二：（见图）

注：教育经费占国内生产总值（GDP）比例，是世界上衡量一个国家教育水平的通行指标。2012年，我国首次超过4%。

材料三：图1和图2

图2：预测我国60岁以上人口在总人口中的比重表（见下表）

①东西中不平衡

②城市与农村不平衡

③经济发展与环境保护不平衡

④发达地区与欠发达地区不平衡

①优化经济结构

②转换增长动力

③降低发展速度

④转变发展方式

材料一：2019年4月10日，习近平总书记给云南省贡山县独龙江乡群众回信，祝贺独龙族实现整族脱贫，同时强调“脱贫只是第一步，更好的日子还在后头”。少数民族地区是我国脱贫攻坚的“硬骨头”，是全面建设小康社会亟需补足的一块“短板”。打好脱贫攻坚战，帮助贫困人口精准脱贫，是我们党在新时代提出的三大攻坚战之一。

材料二：全面深化改革是一项系统工程，越是复杂越需要基础制度的保障与支撑。站在“两个一百年”目标的历史交汇点上，如何将“全面深化改革”这步棋走好走远，党的十九届四中全会从“中国之制”解码“中国之治”，给出了全世界坚定而独到的回答。