试题 试卷
题型：填空题 题类： 难易度：普通
【高效课堂】统编版（2024）七年级上册6.2 交友的智慧 同步探究学案
情景一：新学期开始了，小丽和小花从不同的小学毕业，她们成为了同桌，她们两个性格相近，非常谈得来，逐渐成为了好朋友，课后经常一起玩。
情景二：小丽的成绩没有小花好，自习课时一遇难题就问小花。小花为了帮助小丽解决问题，经常无法完成自己的学习任务。这时，她就犹豫了：我该不该帮小丽呢？
情景三：月考数学考试，小丽有好几道题不会做，为了不让父母批评，她多次要求好朋友小花把答案传给自己。小花再次犹豫起来：我该不该帮小丽呢？
材料一：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！投我以木桃，报之以琼瑶。、匪报也，永以为好也！投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也。”
材料二：在日常生活中，就算最要好的朋友也会有磨擦，我们也许会因这堂磨擦而分开。但每当夜阑人静时，我们望向星空，总会看到过去的美好回忆。不知为何，一些锁碎的回忆，却为我寂寞的心灵带来无限的震撼！
①关怀对方，尊重对方
②可以选择原谅对方，也可以结束这段友谊
③坦诚交流，换位思考
④用爱感化对方，宽容朋友的一切
试题篮
