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题型:材料分析题 题类: 难易度:普通

【高效课堂】统编版(2024)七年级上册5.2 珍惜师生情谊 同步探究学案

材料  点亮乡村女孩人生梦想的优秀人民教师张桂梅,她推动创办了面向贫国山区女孩的免费女子高中,帮助近2000名贫国山区女孩圆了大学梦,被孩子们亲切地称为“张妈蚂”。她坚持用红色文化引领教育,培养学生不畏艰辛、吃苦耐劳的品格,引导学生铭记党恩、回报社会。她坚持每周开展1次理论学习、重温1次入党誓词的组织生活,发挥党员在学校各项工作中的先锋模范作用。她常年坚持家访,行程11万多公里,覆盖学生1300多名。为学校留住了学生,为学生留住了用知识改变命运的机会。她吃穿用非常简朴,对自己近乎“抠门”,却把工资、奖金捐出来,用在教学和学生身上。

张桂梅老师被孩子们亲切地称为“张妈妈”,这是一种良好师生交往的状态。阅读材料联系教材知识,请你谈谈师生之间如何建立这种良好状态?

举一反三
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