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题型：单选题题类：难易度：普通

【高效课堂】统编版（2024）七年级上册5.2 珍惜师生情谊同步探究学案

自古以来，中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统，正所谓“国将兴，必贵师·而重傅；贵师而重傅，则法度存”。这段话旨在告诉我们（）

A、教师是一个古老而神圣的职业 B、老师是我们成长路上的引路人 C、要弘扬尊师重教的优良传统 D、老师有一颗金子般闪闪发光的心

举一反三

当你遇到或感到老师不公平对待时，作为学生，你应该：（　）

老师是人们歌颂赞美得最多的人，我们是在老师的呵抚和关爱下成长的。

师生交往的礼仪是不可缺少的，你认为下列做法不妥的是（）
①见到老师主动问好
②进老师的办公室先敲门
③跟老师关系好，从背后突然拍打老师
④在不同的场合选择不同的交往策略
⑤给老师取绰号
⑥随意进出老师的办公室，翻动老师桌上的东西
⑦向老师请教，主动让座，自己站着听
⑧经常向同学打听老师的隐私

近年来，某市各学校开展了“课内比教学，课外访万家”活动。该活动促进了师生交流，增进了师生感情，使新型师生关系真正建立在（）

有的同学喜欢打听老师的隐私，还有的同学喜欢搞恶作剧，从背后突然拍打老师。这些同学在与老师的交往中，应该做到（）

刘静在一次篮球课上，A同学不小心碰到了B同学，于是两人争执起来。为了不影响其他同学练习，体育老师把他俩叫出来想单独解决，但是B同学转身就走到休息椅旁坐下对老师的话不予理睬。

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