试题 试卷
题型:材料分析题 题类: 难易度:普通
【高效课堂】统编版(2024)七年级上册3.2 学习成就梦想 同步探究学案
七年级某班的一些同学一直没有适应初中的学习,老是抱怨初中学习的辛苦,在学习上有消极放弃的心理,不努力,得过且过。班主任刘老师看在眼里,急在心里。刘老师打算举办一次以“学会享受学习”为主题的班会,假如你也是班里的一员,请你参与其中,共同体验这次“享受学习”之旅。
《中国学生发展核心素养》2016年9月在京发布,如图。作为中学生,我们应该( )
①学会科学立法,严格执法,公正司法,全民守法 ②依据自身个性和潜质选择适合的发展方向
③热爱并尊重自然,具有绿色生活方式和可持续发展理念及行动 ④学会自主学习,具有终身学习的观念和能力
9月1日,今天是进入初中的第一天,我既高兴又紧张。看着班里那么多陌生的面孔,我就莫名地紧张,新同学在一起总是那么别扭,也没有什么话可说。小学的好朋。友都被分到了其他班,感觉好孤单。
唉!真怀念小学的同学啊!
9月18日,开学半个多月了,感觉好漫长,学习任务加重,班集体活动增加,一种无形的压力悄然袭来,再也没有了小学时的无忧无虑,这不是我想象中的初中生活呀。
仔细阅读上面日记的内容,运用所学知识回答:
读书这个爱好,伴随着习近平总书记从梁家河村的窑洞到清华大学的课堂,从正定到福建,从浙江到中央,一路追寻过来,读书已经成为他的一种生活方式,存在于他工作、生活的每一个片段,日积月累,逐渐积淀成为治国理政的大智慧。
进入初中后,小明发现初中的学习和生活与小学有着很大的区别,他觉得学习很吃力,苦、累、困成了自己初中生活的主旋律。于是他向同桌说:“我读不下去了,我要回家!”
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