题型：材料分析题 题类： 难易度：普通
【高效课堂】统编版（2024）七年级上册2.2 做更好的自己 同步探究学案
序号 | 行为 | 点评 |
① | 王洋认真分析各学科不足之处，并找到了改进方法 | 独学而无友，则孤陋而寡闻 |
② | 有人说苏炳添因身高步长吃亏不宜练短跑，但他没有盲目听从，而是扬长避短，最终在奥运男子百米决赛中创造了历史。 | 役其所长，则事无废功； 避其所短，则世无弃材矣 |
③ | 晓蓉学习刻苦，为人踏实可靠。可她总是懊恼自己不能像别人一样大方活泼，这些心理压力最终使她变得畏畏缩缩。 | 知人者智，自知者明 |
④ | 感动中国人物张桂梅老师坚持在大山里办学校，将自己的一生都托付在大山里，甘为人梯，送子成才 | 万般皆下品，惟有读书高 |
自我反思 | 老师寄语 |
刚入初中时，我自由散漫，不守圮律；现在，受到老师的批评后，我认识到了自己的问题，逐渐改正了自己的缺点。 | 你是一个聪明、活泼的孩子。现在，你已经知道改正自己的缺点。老师希望你能在此基础上，做更好的自己！ |
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