注册

题型：实验探究题题类：难易度：普通

湖南省长沙市名校2024-2025学年高三上学期开学考试物理试题

某实验小组的同学欲描绘一个标有“6V，3W”字样的灯泡L的伏安特性曲线，实验室提供的器材如下：

A．电压表V（量程为 $\text{[math]}$ ，内阻为 $\text{[math]}$ ）；

B．电流表A（量程为 $\text{[math]}$ ，内阻为 $\text{[math]}$ ）；

C．滑动变阻器 $\text{[math]}$ （阻值范围为 $\text{[math]}$ ，额定电流为 $\text{[math]}$ ）；

D．滑动变阻器 $\text{[math]}$ （阻值范围为 $\text{[math]}$ ，额定电流为 $\text{[math]}$ ）；

E．定值电阻 $\text{[math]}$ （阻值为 $\text{[math]}$ ）；

F．定值电阻 $\text{[math]}$ （阻值为 $\text{[math]}$ ）；

G．电源（电动势为 $\text{[math]}$ ，内阻不计）；

H．开关S、导线若干。

（1）实验小组的同学设计了如图甲所示的电路，为了调节方便，测量准确，滑动变阻器应选用（填“C”或“D”）；闭合开关S前，滑动变阻器的滑片应置于（填“a”或“b”）端。

（2）如图甲所示的电路中，电压表V的量程过小，应选用定值电阻（填“E”或“F”）与其串联进行改装。

（3）调节滑动变阻器，记录电流表A与电压表V（改装后）的示数，通过实验数据描绘出灯泡L的伏安特性曲线如图乙所示。由图乙可知，随着灯泡L两端的电压增大，其电阻（填“增大”“减小”或“不变”）。

（4）另取两个相同的上述灯泡L，连接成如图丙所示的电路，已知电源的电动势为 $\text{[math]}$ 、内阻为 $\text{[math]}$ ，定值电阻的阻值为 $\text{[math]}$ ，则电路中一个灯泡L消耗的电功率约为W（保留2位有效数字）。

举一反三

小张和小明测绘标有“3.8V 0.4A”小灯泡的伏安特性曲线，提供的实验器材有：

A．电源E（4V，内阻约0.4Ω）

B．电压表V（2V，内阻为2kΩ）

C．电流表A（0.6A，内阻约0.3Ω）

D．滑动变阻器R（0～10Ω）

E．三个定值电阻（R₁=1kΩ，R₂=2kΩ，R₃=5kΩ）

F．开关及导线若干

某课外学习小组想描绘标有“4V、2W”的小灯泡的U﹣I图象，实验中要求小灯泡两端电压从零开始连续变化．

某实验小组设计了如图甲的电路，其中R_T为热敏电阻，电压表量程为3V，内阻R_V约10kΩ，电流表量程为0.5A，内阻R_A=4.0Ω，R为电阻箱．

某物理学习小组的同学在研究性学习过程中，用伏安法研究某电子元件R₁（6V，2.5W）的伏安特性曲线，要求多次测量尽可能减小实验误差，备有下列器材：

A．直流电源（6V，内阻不计）B．电流表G（满偏电流3mA，内阻Rg=10Ω）

C．电流表A（0﹣0.6А，内阻未知）D．滑动变阻器R（0﹣20Ω，5A）

E．滑动变阻器R，（0﹣200Ω，1A）F．定值电阻R₀（阻值1990Ω）

G．开关与导线若干

有一个小灯泡上标有“4 V，2W”的字样，现在要用伏安法测量这个小灯泡的伏安特性曲线。现有下列器材供选用：

A．电压表V₁(0～5 V，内阻约10 kΩ)

B．电压表V₂(0～10V，内阻约20 kΩ)

C．电流表A₁(0～0.3 A，内阻约1 Ω)

D．电流表A₂(0～0.6 A，内阻约0.4Ω )

E．滑动变阻器R₁(0～10Ω，2 A)

F．滑动变阻器R₂(0～100Ω，0.2 A)

G．学生电源(直流6V)、开关及导线

某一小型电风扇额定电压为5.0V，额定功率为2.5W．某实验小组想通过实验描绘出小电风扇的伏安特性曲线。实验中除导线和开关外，还有以下器材可供选择：

A．电源E（电动势为6.0V）

B．电压表V（量程为0～6V，内阻约为8kΩ）

C．电流表A₁（量程为0～0.6A，内阻约为0.2Ω）

D．电流表A₂（量程3A，内阻约0.05Ω）；

E．滑动变阻器R₁（最大阻值5k，额定电流100mA）

F．滑动变阻器R₂（最大阻值25Ω，额定电流1A）

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服