在某高中学校校园的“交通安全宣传教育”橱窗中，宣传文字内容配有一张惨烈的车祸现场图片。小王同学就此上书校长，认为学校里的安全教育宣传“给图给真相”用意虽好，但视觉冲击力太强，不太适宜，建议另换其他图片，如漫画等。校长回复说，漫画太“温馨”，不能给人多少触动；人的生命只有一次，安全教育宣传，只有“触目”才能“惊心”。当然，也欢迎大家提出更加完善的建议。

    校园安全宣传是“温馨提示”好，还是“触目惊心”好？同学们展开了热烈地讨论并提出了各自的看法或建议。

如果你是该校学生，也参与这场讨论，那么，你的立场是什么？或者对此有什么具体建议？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、看法或建议。

    要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，完成写作任务。

    香樟对白杨说：“你的叶子到冬天时就落光了，光秃秃的树枝真难看，哪像我，终年翠绿，枝繁叶茂，美丽无比。”白杨说：“是的，我很平常，春天来了，我吐芽，我绽绿；冬天来了，我凋零，我简单。”不久，一场大雪降临了，香樟身上都是翠绿的叶子，雪堆积在上面，最后由于重量太大把树枝压断了。白杨由于叶子已经落尽了，全身枝桠伸展，安然无恙。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

寂静的夜晚，大理石地板对英雄雕像说：“瞧你多么风光，人们在你面前顶礼膜拜；而我却被人们踩在脚下，默默无闻。”

雕像说：“当初你忍受不了工匠的雕刻，就只能做一块地板。”

要求：请根据上述寓言故事，联系生活，自定立意，写一篇不少于800字的议论文。

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不得抄袭；不少于800字。

高一、高二两年，从必修一到必修五，大家在语文课上学习了不少优秀的文章，有哪些篇章给你留下了深刻的印象？请选择一篇介绍给你的学弟学妹，让他们了解这篇课文，力争让他们也喜欢上这篇课文。

要求：①介绍的课文必须从高中语文必修一到必修五的教材中挑选，体现你的思考、权衡与选择；②选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；③不要套作，不得抄袭。

    有一群印第安人被白人追赶，逃到某个地方，处境十分危险，酋长便把所有族人召集起来说：“我们的处境看起来很不妙，我这里有一个坏消息，也有一个好消息。”族人一阵骚动，神色惶恐地等待着酋长的话，他说：“除了水牛饲料以外，我们己没有什么东西可吃了。”人群中到处发出“可怕啊”、“我们可怎么办”的声音，突然一个勇敢的人发问了：“那么好消息又是什么呢？”首长回答：“那就是我们还存有很多的水牛饲料。”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。