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题型:语言文字运用 题类: 难易度:容易

四川省南充市2023-2024学年高二下学期语文期末考试卷

语言文字运用I

诗歌创作中的虚实结合有着多种不同的方式,可以是以实写虚,也可以是以虚写实,____。明代屠隆说:“顾诗有虚,有实,有虚虚,有实实,有虚而实,有实而虚,并行错出,何可端倪。”(《与友人论诗文》)李白诗中多想象,多夸张,似乎是以“虚”为主,但《蜀道难》中的____,又非虚设。如果只在诗中写 , 即使抒情充分,也会没有诗味;如果只写“实”,即使堆砌大量景物,也定然缺乏生气。

“虚”“实”的概念因其所在的话语系统不同而有不同含义。从诗歌内容角度来看,景物事件为“实”,情感思想为“虚”;从写作手法来看,正面铺叙描写为“实”,侧面烘托渲染为“虚”;从语言运用来看,实字(非现代所谓实词)为“实”,虚字为“虚”。也就是说,一首诗的虚实结合,____。以《蜀相》为例,前两联的写景是“实”,后两联的抒发感慨是“虚”。写景之中,寄寓敬慕、慨叹之情;抒情之中,带有对历史的回顾。整首诗虚实相生,创造出蕴藉深沉、慷慨悲凉的意境。

(1)、请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。
(2)、文中画波浪线的句子是一个多重复句,用来说明诗歌创作中“虚实结合”的重要性。请以“诗意”为话题另写一个复句。要求:使用和原句一样的关联词“如果……即使……也……”;符合逻辑;40字以内。
举一反三
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