Dear Mom,

Today is Sunday. I don't go {#blank#}1{#/blank#} school. I stay at home. So I can {#blank#}2{#/blank#} (write) to you now. Every day, I go to school {#blank#}3{#/blank#} seven thirty in the morning. We have four {#blank#}4{#/blank#} (lesson) in the morning. We read {#blank#}5{#/blank#} write in Chinese at school.

There are fifty-five students in my class. Four of {#blank#}6{#/blank#} (they) are Americans. The other students are {#blank#}7{#/blank#} (China). Chinese people are friendly. Now I have some Chinese {#blank#}8{#/blank#} (friend). My classmates {#blank#}9{#/blank#} (be) all my friends. They teach {#blank#}10{#/blank#} (I) Chinese. I can speak a little Chinese now. Please don't worry about me.

Yours,
Kate

Today was a clear day and I had a great farm trip with my friends.

We got to the farm at nine o'clock. A nice farmer called Uncle Tom welcomed us. Our first stop was the Chicken House. We helped feed(喂) the chickens. The chickens were quite friendly and it was not difficult to feed them at all.

Then Uncle Tom took us to walk around the farm. It was amazing(令人惊讶的) that there were no people but many robots doing the farm work. That was quite different from the farms that I visited before. Soon it was 11:30 and it was time to cook lunch. We were not good at cooking but we all tried our best. We cooked beef and some vegetables. They were not very delicious', but we ate them up.

After lunch, we had a short break and then we went to the Warm House. We picked and ate many big and red strawberries there. My friends took some home to share with their family, but I didn't. Because only I love strawberries in my family.

What a nice day! I think I will go to the farm again.

Little George lived in a poor village. One summer afternoon, George's mother sent him to the field to pick up some dried wood for the fire.

By the time the sun was high, George was very 1 and wished for a cool place to rest and have some food. As he walked on, he found some shade (阴凉处), and by it were some fine, wild 2 .

"How good these will be with my bread and butter," thought George. He 3 all of the strawberries and couldn't wait to lift one of them to his mouth. Suddenly he remembered his sick 4 , alone in her dark, cold room in the village. 

With this in mind, he put the strawberry back again. "Shall I save them for her?" he asked himself. He thought how refreshing (提神的) they would be for her, but was still 5 them with a longing (渴望的) eye. "I will eat half, and take the other half to her," he said. He divided them into 6 parts, but each part looked so small. He put them together again. 

"I will only eat one," he thought. 

But, as he again lifted it to his mouth, he saw that he had taken the 7 , and he put it back. 

When the sun was beginning to sink, George left for home. How 8 he felt that he had all his strawberries for his sick mother. 

He heard his mother's faint (虚弱的) voice calling him. "Is that you, George? I'm glad you've 9 . I'm thirsty, and am longing for some tea."

George ran to her and joyfully offered the strawberries. 

"And you saved them for your sick mother, didn't you?" she said, laying her hand 10 on his head, with tears in her eyes.

When Claire Vlases of Montana was in Grade 7，she learned about plans to modernize（使现代化） her middle school.Claire asked the school board（董事会）（太阳电池板） to the project because，she believed

The board liked the idea but said it could offer just ＄25，000.It was only one—fifth of the cost of the solar panels.So Claire organized a group of kids and grown—ups to try to get the rest.They sold their second—hand books，put on talent shows and asked for donations（捐赠），the group paid for the solar panels，which now provide one—fourth of the school's electricity needs—saving thousands of dollars for the neighborhood.

"My favorite part about this project was that one person could start something small and then the project could grow and have a big influence on the community（社群），"Claire said. "There are always going to be hard parts.But never forget why you set off.Make a determined effort to stick to your goal.When there's a challenge in front of you，you can learn from it and use it as chance to improve yourself."

Abel Baxley is a seventh-grader at Bulls Middle School. He's not strong or {#blank#}1{#/blank#}(英俊的), but in his school almost {#blank#}2{#/blank#} (每个人) likes him. 

Abel has a good friend. Her name is Natalia. They are {#blank#}3{#/blank#} (同班同学). Natalia is ill and can't walk well, so she {#blank#}4{#/blank#} (需要) to sit in the wheelchair and moves with the help of it. To make sure Natalia can move well, Abel {#blank#}5{#/blank#} (经常) sweeps the gravel off the road leading to the school playground. Abel and Natalia both like playing the {#blank#}6{#/blank#} (吉他) and singing. Sometimes they sing their favorite songs {#blank#}7{#/blank#} (一起). They even perform for their friends. They think music is {#blank#}8{#/blank#} (重要的) in our life. It can make people feel happy. 

Abel' s mother, April Catherman, is proud of what her {#blank#}9{#/blank#} (儿子) does. "I'm so happy that he knows how to help others and I {#blank#}10{#/blank#} (希望) more people can join him!" says she.