Judy is from the US. She is twelve years old. She  {#blank#}1{#/blank#}(study) at No. 14Middle School. She likes China. She  {#blank#}2{#/blank#}(learn) Chinese now. She says Chinese is interesting but very difficult. 

Yesterday  {#blank#}3{#/blank#}(be) Sunday. She got up very early. She  {#blank#}4{#/blank#}(run) for a long time. Then she cleaned her room and  {#blank#}5{#/blank#} (stay) at home. She studied maths in the morning and played sports in the afternoon. 

Betty is not beautiful . She is too tall and thin. The kids in our class often laugh at(嘲笑) her, so Betty is 1 happy in school. 

I like making many friends, 2 I don't like talking with Betty. Just like other girls, I stay away from 3 , enjoying being with my group of friends. 

On the last day of the term, Mom says, "Ella, Betty will spend(度过) the 4 with us. "

"5 ? No one likes her. If my friends know it, they may 6 being friends with me. "

"Betty's father left. Her mom has to work. I must help her. She will come tomorrow. Treat her like yourfriend. OK?"

On the 7 day of the holiday, Betty comes over. We do homework, make meals and play chess, …We don't 8 a lot, but I get to know more about Betty. She's kind and she is good 9 making things. 

One sunny day, Betty says she wants to make a small treehouse in the old tree in the yard. I am interested in it. So when Betty does it, I 10 her. Finally, we work together to build the treehouse. It's so 11 that we can't move around freely but we feel warm here. 

From that day on, Betty and I spend hours in the 12 . We talk more—yes, we 13 . Most of them are true things that happen to us, so we know more about each other. 

But one day, a heavy rain comes to the village. Betty and I run 14 to save the treehouse but it is broken. I feel my heart is also broken. 

When the sun comes out, I still feel 15 , but Betty goes to help my parents to clean the yard. With tools in her hand, Betty says she wants to make another treehouse and fill(使…充满) it with more stories. Hearing this, I know that our friendship is stronger than the treehouse. 

注意事项：（1）文中不能出现真实姓名、校名等信息；（2）文章必须包含所有要点，可适当发挥，使短文连贯、通顺；（3）词数：100词左右（文章开头已给出，不计入总词数）。

Learning for practice

It's important for us teenagers to put what we've learnt into practice in daily life……

注意：
（1）可在思维导图的内容提示上适当拓展信息；
（2）不能照抄原文；不得在作文中出现真实校名、地名和考生的真实姓名。
（3）语句连贯，词数80左右。作文的开头已经给出， 不计入总词数。

Dear readers,

I am Li Hua. It is my honor to share my experience with you.

 We often say," A friend in need is a friend indeed." Here is a good example. Once there were two good1 — Tom and Jack. One day, Tom wanted to borrow some 2 to build a factory. He went to the bank and the clerk said he should first3 a warrantor(担保人). Tom told Jack about it and Jack s a id he would like to help him. Unluckily, Tom did4 in his business. Finally, he had to close t h e5 and left his city without telling anyone. When the bank couldn't find Tom, they wanted Jack to pay off(还清) the money for Tam. Jack felt very 6 because he didn't earn much. So Jack 7 his house and moved to live with his parents. But he know Tom would return one day.

 Ten years later, Tom returned from Canada. He began to8 when he saw Jack. Tom said with tears in his 9 that he would give the money back to Jack, but Jack didn't accept.

"I have my own house now. I know you were in 10 trouble at that time. As good friends, we should help each other. Is it right?"