题型:书面表达 题类: 难易度:困难
人教版(2024)英语七年级上册Unit 6 A Day in the Life 综合素质评价(音频暂未更新)
要求:1. 文章须包含全部要点并适当发挥; 2. 不少于 60 词;
3. 文章开头和结尾已经给出, 不计入总词数。
Dear Frank,
I'm glad to receive your letter. Now let me tell you something about my school day.
Yours,
Li Hua
对象 |
意见 |
同学 |
有用,方便,节省查阅时间 |
家长 |
便于携带,多数家庭买得起 |
英语老师 |
对单词的解释太简单,不该使用 |
你自己 |
会使我们变懒散,不该使用 |
Dear Editor,
Yours,
Li Ping
项目 | 李华 | Mike |
性格 | 更外向 | 更严肃,更安静 |
校园生活 | 学习更努力 | 更擅长运动,喜欢参与各种聚会 |
饮食习惯 | 吃更多蔬菜和水果 | 吃更多肉 |
兴趣爱好 | 喜欢看书;经常周末上网;每周看四 或五次电视 | 喜欢踢足球;有时画画;每周看一次电影 |
要求:(1)要点齐全,可适当增加自己的看法。(2)词数80左右,报告的开头已经给出,不计入总词数。(3)文中不能出现自己的姓名。提示词:take part in 参与
Hello, everyone. Today I'd like to tell you about the differences between my pen pal and me.
早餐 | 面包和牛奶 |
午餐 | 鸡肉和米饭 |
晚餐 | 蔬菜和米饭 |
晚餐后 | 一个苹果 |
要求: 1)必须包含表格内的所有提示信息,语句通顺、语意连贯,可适当发挥;2)不少于40词(邮件的开头和结尾已给出,不计入总词数)。
Dear Paul,
Let me tell you my eating habits.
What about your eating habits?
Yours,
Wang Qiang
试题篮