Mary is a six-year-old girl. She often goes to the shop and goes to the church (教堂) with her mother. {#blank#}1{#/blank#}

    One day, when they are in the church, the pastor(牧师)asks, "Who wants to go to the heaven(天堂) ? Please put up your hands. "All the people but Mary put up their hands. {#blank#}2{#/blank#}

    "I want to go home with my mother," answers Mary."

    When they get home, it is dark. {#blank#}3{#/blank#} She is very busy. She washes some clothes.  She cleans the table and the chairs. Then she wants to sweep the floor. But the broom (扫帚) isn't in the room.

    "Could you help me, Mary? Would you like to go. out and bring the broom for me?"

    {#blank#}4{#/blank#}

    "Never fear, God can help you,"

    {#blank#}5{#/blank#} She puts her hand out of the door.

An old woman has an old cat. The cat can't run quickly or bite（咬）. The old woman doesn't take the old cat out for a walk or give it good food. The old cat always lies under the chair and doesn't want to move. 

Suddenly the cat sees a mouse（老鼠）in the house. So it jumps and catches the mouse. But it can't kill（杀死）the mouse because its teeth are bad. So the mouse runs away quickly. The old woman sees that and becomes angry. She begins to hit the cat and shouts，"Get out!Get out!"The cat doesn't go away but says to the old woman"Don't hit me. I have worked for you for many years. Now I still work for you. But I'm old and can't kill the mouse like before. Don't be rude（粗鲁的）to the old. Think about how much I did for you when I was young. "

Cindy studies in a middle school. When Cindy first came to the new school, she felt very lonely (孤独的), because she had few friends. She wanted to make some friends with the same hobbies as her, but it was too hard. She was new and shy, and she was afraid to talk with them. After a week, her teacher Mr Green asked Cindy to sit next to Jenny. But she was unhappy because Jenny was too noisy, too outgoing (外向的) and she acted like a boy. And sometimes she was very rude (粗鲁的) to her classmates. Cindy was very worried. "Jenny will not be my friend. We are so different," she said to herself.

However, as time went by, Cindy became more outgoing because of Jenny. In fact, Jenny is really lovely and helpful. They are different, but they help each other and they become good friends. Cindy has made a lot of friends because of Jenny. She's really happy. 

Now, Jenny is studying in a new school. Cindy really misses her. "It's not important to be the same as your friends. Good friends share happiness and sadness," said Cindy.

 In a small town. {#blank#}1{#/blank#}(对话) about education were common. People often discussed how to make students more {#blank#}2{#/blank#}(积极) in learning. One day, a group of teachers decided to teach {#blank#}3{#/blank#}(物理) in a fun way. They {#blank#}4{#/blank#}(创造) interesting activities to help students understand difficult topics.

 During a meeting. a teacher shared the school's {#blank#}5{#/blank#}(地址) so parents could visit and see the students` progress. The school head said that {#blank#}6{#/blank#}知识) should be shared openly, and learning should be clear and {#blank#}7{#/blank#}(真按) so everyone could benefit. As more students became interested, their understanding of science {#blank#}8{#/blank#}(增加).

 Later, two {#blank#}9{#/blank#}(警察) visıted the school and {#blank#}10{#/blank#}(赞赏) the students' achievements. They saw how the new teaching methods had helped the children learn more and succeed in their studies.

Can you imagine going to university at age 14? This year, Jia Zijun, from Henan, did just that. He became the 1 freshman (大一新生) at Beihang University and plans to study aircraft design. 

"I didn't know I was the youngest 2 I got here, and it feels quite cool!" Jia told The Paper. 

Jia took part in the college entrance exam in June and got a total score of 642. People often think students like him must be geniuses (天才). But Jia owes (归功于) his 3 mainly to curiosity(好奇心) and good study habits. 

"When I was in Grade 1, I was 4 about what we were going to learn next. So I borrowed Grade 2 5 and learned the lessons in my summer holidays. I enjoyed exploring new information, " he said. Because of this, Jia skipped (跳过) Grade 2, and then Grade 4. 

As he went to high school, he found things were getting 6 to learn. So he started to make plans every day and 7 goals for himself. "I would 8 follow the plan, and little by little I'd see my 9 . "

Jia would also 10 what he learned each day before going to bed. If there was something he couldn't remember well, he'd take a look at it the next morning. 

"I was not good at English in high school, 11 I printed the vocabulary list and stuck it onto my bed. Every morning when I woke up, I 12 through them, and it's a good way to remember things. "

When Jia felt stressful, he had a 13 way to relax: working on math problems. "I'd find difficult problems to 14 myself, and when I worked it out, I felt really happy. "

As he told The Paper, he hopes he can 15 his curiosity and study habits in university, and keep challenging himself to become a better person.