假设你是李华，请在看到这则启事后，用英文给David发一封电子邮件，主要内容包括：

•你怎样得知Jack的愿望                        •你愿意成为他的朋友

•你打算如何帮助他                            •你盼望他的回复

注意：1).电子邮件的格式已为你写好；

2).词数：100词左右。

Dear Jack,

    My name is Li Hua. I'm a Chinese high school student and I'm a boy of 17 years old.

Yours,

Li Hua

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）题目已给出，不计入总词数。

    How to protect the traditional Chinese cultures?

注意：1). 词数100左右；

2). 信的开头已给出，不计入总词数；

3). 可适当增加内容，以使行文流畅

Dear Rob,

    How is it going? Now, it's my turn to tell you about the Chinese school system.

Yours,

Li Kang

1）地点;

2）活动:采摘蔬菜、钓鱼、看农村歌舞等。

注意：1）词数100 词左右，开头和结尾已为你写好;

2）可以适当增加细节，以使行文连贯;

3）不出现真实人名和校名。

Dear Jack,

    Looking forward to your replay.

Yours,

Li Hua

你是启明中学的王磊，你校将有美国姐妹学校管弦乐队来访。完成演出任务后，他们将深入学生志愿者家庭，共度周末。学生会正在选拔接待志愿者，请写一封申请邮件，你的邮件必须包括以下内容：

1）你能够胜任接待工作的理由

2）你的周末活动方案

注意：

⒈ 词数120左右。

⒉可以适当增加细节，以使行文连贯。

⒊作文中不能出现真实姓名和学校名称。