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题型:积累与运用 题类: 难易度:普通

北京市2023-2024学年北京师大附中八年级下学期语文期中考试卷

阅读文段,回答小题。

2016 年 11 月 30 日,我国申报的“二十四节气——中国人通过太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,这是我国继京剧、珠算等项目之后第三十一个被列入该名录的项目。

二十节气是中华文明的独特贡献。农民借助节气,将一年定格到耕种、施肥、灌溉、 收割等农作物生长、收藏的循环体系之中,将时间和生产、 生活定格到人与天道相印相 应乃【 】(致 至)合一的状态。“日出而作,日入而息。”生产生活有时,人生社会有节,人身人性有气,节气不仅成为时间坐标,也成气节, 提醒人生百年, 需要有精神,有守有为。孔子像农民那样观察到,“岁寒,然后知松柏之后凋也 ”。他为此引申:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”可以说,中国源远流长的精神气节, 源头正是时间中的节气。节气气节, 仍是今天人们生存的重要问题;我们是否把握了时间的节气?我们是否 把握了人生的节点?我们是否为社会、技术一类的事物裹 , 而对生物世界,天时地利 等失去了感觉,以【】(至 致)无知于道法自然的木质, 从而失去先人那样的精神气节?

节气不仅跟农民农业有关,不仅跟养生有关,也跟我们每个人对生命、 自然、人生、 宇宙的探索有关。普通人只有了解节气的诸多含义,才能理解天人关系, 才能提升自己 在人生百年中的地住。在立秋时需要有谋划意识, 在小寒时需要有经纶意识, 在大寒时需要修 自己……古人把五天称为微,把十五天称为著,五天又称为一候,十五天则是一节气, 见微知著,跟观候知节一样,是先民立身处世的生活,也是他们安身立命的参照。

(1)、文中 【甲】【乙】处选填的汉字和加点字的注音,全正确的一项是( )
A、【甲】致 【乙】至    裹挟(xié) 修省(xǐng) B、【甲】至 【乙】致    裹挟(jiā) 修省(shěng) C、【甲】致 【乙】至 裹挟(jiā) 修省(shěng) D、【甲】至 【乙】致 裹挟(xié) 修省(xǐng)
(2)、下列对文中画线字“匹 ”和“仍”的笔画表述全正确的一项是( )
A、“匹”的第二笔“撇 ” “仍”的第四笔“横折折折钩 ” B、“匹”的第二笔“撇 ” “仍”的第四笔“撇 ” C、“匹”的第二笔“竖折 ” “仍”的第四笔“撇 ” D、“匹”的第二笔“竖折 ” “仍”的第四笔“横折折折钩 ”
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