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题型:积累与运用 题类: 难易度:普通

部编版2024-2025学年语文八年级上册第二单元主题情境试卷

【活动四:诚信见风骨·立守正之心】

习近平主席曾引用古语“诚信者,天下之结也”,向世界传播中国声音。恪守诚信,是天下行为准则的关键。无论古今,诚信应该成为每个人必有的精神品质。为此,学校围绕“诚信”展开了一系列的语文综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。

(1)、【探究诚信之义】为了探究诚信的内涵,同学们搜集了中国古代关于诚信的名言,请你将下面的名言正确、规范、工整地抄写在田字格中。
轻诺必寡信
(2)、【理解诚信之魂】下图为中国邮政发行的《诚信》个性化服务专用邮票,请说明其构图和寓意。
(3)、【传达诚信之声】小明准备参加以“诚信”为主题的演讲比赛,请你帮助他完善演讲稿的主要思路。

首先,确定演讲题目:。然后,搜集有关“诚信”的资料,可从正反两方面举例,也可以引用有关“诚信”的名言或成语,如,并阐述“诚信”的重要意义。最后,

(4)、【践行诚信之为】小明和朋友小华一起逛街时正好下雨了,于是他们在公益服务中心借了一把“爱心伞”。请你根据情境,补全对话。

小贴士:在人员密集场所,一些公益服务中心免费为广大市民提供“爱心伞”。“爱心伞”被放置在专用的伞桶中,遇到刮风下雨等恶劣天气,广大市民可无抵押免费取用,使用后归还到任意取用点即可。

小华:小明,我们把伞“顺”回家吧,反正又没收押金,也没人知道。

小明:

小华:你说得对,听说这个典故还流传为一则谚语“得黄金百,不如得季布一诺”。谢谢你,我一定会及时归还“爱心伞”,做一个诚实守信的人。

举一反三
阅读下面材料,完成问题。

    【材料一】

疫情期间,出行不便催生了人们多样的云端生活。首先,各种生鲜APP一夜诞生。各大电商通过云端为家庭配送生活物资,人们足不出户,便可买菜、买米。其次,过去只有一部分人选择的线上教育,如今开展得如火如荼。成年人举办各种“云培训”云沙龙”,全国各地的大中小学也都开设了“云课堂”此外,各种“云会议”也成为特殊时期的办公常态,就连G20国际峰会也开通全球视频端,从线下转到了线上。直播带货更是如①。2月以来,有100多种线下职业在直播中找到了新商机,房产顾问“云卖房”,律师“云问案”,医生“云问诊”,农民“云卖菜”一场疫情将生活的方方面面带入云端,我们的生活已经离不开数字技术。虽然我们可能仍然对云储存、云计算等名词还不甚了解,但无可置疑的是,我们已然“腾云驾雾”,开启了一种新的生活方式。

    【材料二】

    与传统生活模式相比,“云生活”模式具有②、时间减省、服务精准等优势。“云医疗”让每一个医院不再是信息的孤岛。数据渠道畅通,有效缓解了医疗资源分布不均的难题。以往病人在医院排长队挂号、缴费的苦恼,也将随着一些多功能医疗APP的出现而烟消云散。有了电子健康档案和数据分析,医生可以随时精准诊疗。“云办公”让优质资源得以共享,重复资源能够被迅速发现,合理的配置避免了源的浪费。灵活的办公地点节省了通勤的时间,灵活的办公时间更便于及时准确地处理突发问题。当下的“云课堂”也配置了丰富多样、适合不同学生的学习资源。学生可以根据自身需要选取资料,制定个性化学习方案,弥补了以往学习方式中用时过长、效率不高的缺陷。

    【材料三】

2020年2月中旬之后,全国各大中小学相继开启“云课堂”。从面对面、面对黑板到面对屏幕,从教室空间到网络空间,无论是老师还是学生,在线上教学中都面临着巨大的挑战。一方面,教师很难及时全面地掌握课堂情况。因为网络上教师与学生存在着距离,无法与学生直面交流,不知道学生是否还在课堂现场,不了解学生的思路是否与自己的教学思路相伴而行。另一方面,   △  。随着信息技术的不断发展,“云课堂”里的教师和学生,如何调整并适应这一全新的教学场景和模式,“课堂”如何发展得更完善,这是我们仍需深入思考的问题。

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