这是怎样亲近、怎样金碧辉煌的明月啊！             我陶醉在这金色的梦中了……

①她的金色的柔光滟滟地泻在广袤的大地上，远近的房檐、树梢、山影、水痕，全都泛出了浅金色的光芒。

②她又是那么圆，圆得似乎要凸出来、蹦出来了。

③她低低地浮在澄净如洗的空中，离我那么近，仿佛一伸手便可以摘下。

④我狂喜地望着这神奇的月色，仿佛走进了金色的梦境，一切都是闪闪烁烁、蓬蓬勃勃的。

⑤一阵微风吹过，四野的金光便闪闪流动起来！

①没有情感的因素和它的促进，我们的智慧能够开创新的道路吗？

②因此，科学和艺术的关系是同智慧和情感的二元性密切相联的。

③事实上如一个硬币的两面，科学和艺术源于人类活动最高尚的部分，都追求着深刻性、普遍性、永恒和富有意义。

④对艺术的美学鉴赏和对科学观念的理解都需要智慧，随后的感受升华与情感又是分不开的。

⑤而没有智慧的情感能够达到完善的意境吗？

⑥普遍性一定植根于自然、而对自然的探索则是人类创造性的最崇高的表现。

⑦所以，科学和艺术是不可分的，两者都在寻求真理的普遍性。

①我怀念着绿色把我的心等焦了。

②绿色是多么宝贵啊。

③它是慰安，它是快乐。

④它是生命，它是希望。

⑤我欢喜看水白，我欢喜看草绿。

商务印书馆创始人张元济先生有一句简单而朴素的话：“天下第一件好事还是读书。”                             。

①从个人角度而言，腹有诗书气自华。

②从国家层面来说，倡导全民阅读提升整个民族的素质。

③历史证明，全世界一步步从野蛮走向文明，无不是建立在知识的积累之上。

④的确，读书可以明理，阅读铸就灵魂。

《中华人民共和国国防教育法》指出，“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容”。

在义务教育阶段____，____，____，____，____。同时，让青少年学生感受令行禁止的严明纪律，养成雷厉风行的顽强作风，历练不畏艰难的吃苦精神，树立奉献国防、报效国家的观念，做到以军辅德、以军促智、以军健体、以军创美。

①将课堂教学与课外活动相结合

②积极开展少年军校、军事夏（冬）令营等国防教育实践活动

③学校应当对学生进行基本的国防教育

④培养学生爱国主义精神，增强学生国防观念

⑤使学生掌握基本的国防常识和技能