题型：默写 题类： 难易度：容易
浙江省金华市永康市三校联考2023-2024学年九年级上学期语文期中考试卷
方法 | 回忆诗句 | 归纳结论 | |
抓情感词 | ①三年谪宦此栖迟，。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） | 找到精准的词语能直抵作者情思。 | |
找意象 | 月 | ②，人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》) ③但愿人长久，。(苏轼《水调歌头·明月几时有》) | 关注意象能帮助 理解诗歌意境与情感。 |
舟 | ④，忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》) ⑤沉舟侧畔千帆过，。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) | ||
析技法 | 矛盾对比 | ⑥，。(杜甫《月夜忆舍弟》) | 能帮读者深入理解诗人处境与心境。 |
夸张 | ⑦一封朝奏九重天，。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) | ||
写景技巧 | 文学常识及名句 | 出处 |
抓特征 | 王维的“①{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}”描绘了大漠壮阔雄奇的景象。 | 《使至塞上》 |
显动静 | 郦道元描写的“素湍绿潭，②{#blank#}3{#/blank#}”通过动静结合，写出三峡水清的特点。 | 《三峡》 |
多视角 | 陶弘景描绘的“③{#blank#}4{#/blank#}，{#blank#}5{#/blank#}”从仰俯两种视角，表现山水相映之美。 | 《答谢中书书》 |
用对比 | 刘桢使用对比手法展现了“④{#blank#}6{#/blank#}，松枝一何劲”的状态，衬托了松柏的刚劲。 | 《赠从弟（其二）》 |
融情感 | 李白的“⑤{#blank#}7{#/blank#}，{#blank#}8{#/blank#}”借写故乡水，融入思乡情。 | 《渡荆门送别》 |
杜甫以乐景写哀情，用“感时花溅泪，⑥{#blank#}9{#/blank#}”表达感时伤世的深沉感情。 | ⑦{#blank#}10{#/blank#} |
试题篮
