上世纪六十年代，我上小学三年级的时候，学校组织我们参观一个苦难展览，我们在老师的引领下放声大哭。为了能让老师看到我的表现，我舍不得擦去脸上的泪水。我看到有几位同学悄悄地将唾沫抹到脸上冒充汗水。我还看到一片真哭假哭的同学之间，有一位同学，脸上没有一滴泪，嘴巴没有一点声音，也没有用手掩面。他睁着大眼睛看我们，眼睛里流露出惊讶或者困惑的神情。事后，我向老师报告了这位同学的行为。为此，学校给这位同学一个警告处分。多年之后，我因自己的告密向老师忏悔时，老师说，那天来找他说这件事的，有十几个同学。这位同学十几年前就去世，每当想起他，我就深感愧疚。这件事让我悟出一个道理，那就是：当众人都哭时，应该允许有的人不哭；当哭成为一种表现时，更应该有人不哭。

有专家指出，在教育中，家庭、学校和个人之间有一个3：3：3的比例结构，即家庭、学校和个人对教育的影响应各占三分之一。

读完上面的材料，你认为三个因素中哪个因素更重要？结合自己的实际，阐明你的观点。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作；不少于800字。

    最近，“夸夸群”迅速火遍网络，“喷喷群”也随之诞生。在“夸夸群”里，你会获得方方面面的夸赞：在“喷喷群”里，你会遭到毫不留情的批评。

    某心理学博士说，其实每个人都希望听到别人夸自己的好话，“尤其是现在年轻人面临的竞争压力、就业压力非常普遍，而遇到压力的时候就特别需要支持”。

    也有人认为，这个社会真正需要的是努力，“喷喷群”恰恰告诉你不要沉浸在那些虚妄的夸奖之中，从别人不那么友善的言论中锻造更闪光的自己。

对此，你有怎样的思考与体验？请结合上述材料写一篇文章。

注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

    ①近来我国香港特区正进到一伙极端示威者和妄想让香港从中国分裂出去的暴徒的袭击。很多爱国爱港的艺人，对暴徒的行径进行了过责，旗帜鲜明地喊出“爱港爱中国”的口号，因此成为那些暴徒在网络上骚扰、辱骂和威胁的对象。这些爱国爱港的艺人，有着为数众多的“粉丝”（如“饭圈女孩”），在过去这几天，她们放下了原本饭圈内部的“吵嘴”与“互撕”，在社交平台上，与“爱豆”（偶像）一起反击那些极端分子和暴徒。

    ②2019年8月16日的雨夜，在澳大利亚墨尔本州立图书馆前，乱港分子聚集于此，中国留学生冒着雨自发赶来，把乱港分子团团围住，高唱国歌，举起手机、平板，屏幕上的国旗点亮了雨夜。

“饭圈女孩”“留学生合唱团”们的正义行为，得到更多的关注和支持。作为年轻人，这引起了你怎样的思考？请写一篇议论文，体现你的认识与思考。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

读万卷书，行万里路。无论读书还是行路，我们都会与地名不期而遇。有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等；有些地名会唤起你的某种记忆与情感，或许是一段难忘的故事，又或它对你有着特殊的意义。

请以“带你走近    ▲    ”为题(补充一个地名，使题目完整)，写一篇文章。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，切合身份：不要套作，不得抄袭； 不得泄露个人信息； 不少于800字。