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题型:综合性学习 题类: 难易度:普通

部编版 2024-2025学年语文七年级上学期第六单元课外古诗词 分层作业(含答案解析)

小文探究诗词中“自然景物”和“诗人情感”的关系,并制作了有声手抄报。

“诗词中的人与自然”有声手抄报

(1)、 【补全手抄报】根据手抄报图文提示,完成①—⑧处填空。
(2)、在甲、乙两处分别填写表现诗人情感的词语。
(3)、 【思考探究】同样写秋,马致远和刘禹锡诗词中的情感却大不相同。结合内容,分析探究“自然景物”和“诗人情感”的关系。
(4)、 【录制音频】参照示例,选择《秋夜喜遇王处士》中的连续两句,从重音、语速、语调等角度做朗读设计和说明。

秋夜喜遇王处士

【唐]王绩

北场芸藿罢,东皋刈黍归。

相逢秋月满,更值夜萤飞。

[注释]①芸藿:锄豆。②刈:割。

示例:星汉灿烂,若出其里。

设计和说明:“灿烂”重读,凸显群星辉映,意境开阔;“其里”语调上扬,读出大海吞吐星河、包孕万物的胸怀,体现诗人伟大的抱负。

举一反三
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