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题型：填空题题类：难易度：普通

部编版（2024修订）七年级上学期语文第六单元整本书阅读《西游记》名著专练（含答案）

唐僧在波月洞内见到国公主——，被其放走。

举一反三

走进名著。
阅读下面的语段，在横线上填入相关的人物。
      【甲】现在，我怎能将当时在海底下散步的印象写出来呢？像这类神奇的事是无法用语言来形容的！就是画笔也不能将海水中的特殊景象描绘出来，语言文字就更不可能了。
      走在前面，他的同伴在后面好几步跟随着我们。       和我，彼此紧挨着，好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的。我不再感到我的衣服，我的鞋子，我的空气箱的沉重了，也不觉得这厚厚的圆球的分量。——《海底两万里》
       【乙】“……我多祝福你能常在我的身旁！……得知我的最高贵的一部分，我的听觉，大大地衰退了。当我们同在一起时，我已觉得许多病象，我瞒着，但从此越来越恶化……还会痊愈吗？我当然如此希望，可是非常渺茫；这一类的病是无药可治的。我得过着凄凉的生活，避免我心爱的一切人物，尤其是在这个如此可怜、如此自私的世界上！……我不得不在伤心的隐忍中找栖身！固然我曾发愿要超临这些祸害，但又如何可能？”——《名人传》

这段话中的“我”是

文学常识和名著阅读

名著阅读。

文学常识和名著阅读。

【读名著，汲取力量】

文学社的同学们走进浙江革命烈士纪念馆，“浩然正气垂青史”几个大字就映入大家眼帘。参观之后，文学社的同学们打算将《红星照耀中国》搬上舞台，走近红色人物，传承革命精神，汲取力量。

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