文征明习字

　　 文征明临写《千字文》，日以十本为率①，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。
 注：①率：标准                                                                                                         

    （甲）庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰“子非鱼，安知鱼之乐?”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐?”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”

    《庄子与惠子游于濠梁之上》

    （乙）客谓梁王曰：“惠子之言也善譬。王使无譬，则不能言矣。”王曰：“诺。”明日见。谓惠子曰：“愿先生言事则直言耳，无譬也。”惠子曰：“今有人于此，而不知弹者，曰：‘弹之状何若?’应曰‘弹之状如弹。’谕乎?”王曰：“未谕也。”于是更应曰：“‘弹之状如弓，而以竹为弦。’则知乎?”王曰：“可知矣。”惠子曰：“夫说者，固以其所知谕其所不知，而使人知之；今王曰无譬则不可矣曰善

(选自刘向《说苑·善说》)

    张凭攀孝廉，负其才气，谓必参时彦^①。欲诣刘尹^② ， 乡里及同举者共笑之。张遂诣刘，刘处之下坐，唯通寒署^③。顷之长史诸贤来清言^④客主有不通处张乃遥于未坐判之 ， 言约旨远，足畅彼我之怀，一坐皆惊。真长延之上坐，清言弥日，因留宿。至晓，张退，刘曰：“卿且去，正当取卿共诣抚军。”张还船，同侣问何处宿，张笑而不答。须臾，真长遗传教^⑤觅张孝廉船，同侣惋愕。即同载诣抚军。至门，刘前进谓抚军曰：“下官今日为公得一太常博士妙逸。”既前，抚军与之话言，咨嗟^⑥称善，即用为太常博士。

【注】①参：成为。时彦：当代有才德名望的人士。②刘尹：东晋著名清谈家刘真长。曾任丹阳尹，故后世称其为“刘尹”。③通寒署：礼节性的问候。④清言：清谈，闲谈。⑤传教：主管宣布教令的郡吏。⑥咨嗟：赞叹。