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题型：实验探究题题类：难易度：普通

2024年河北省秦皇岛市山海关区中考一模理综物理试题

小明在做“探究电流与电压、电阻关系”的实验中，器材有：电压恒为6V的电源一个，定值电阻6个（阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω）、规格为“50Ω 1A”的滑动变阻器一个，电流表、电压表、开关各一个，导线若干。

（1）、请你按照图甲的电路图（电压表选0～3V量程），用笔画线代替导线，将图乙未连接好的实物电路连接完整。

（2）、正确连接电路后，试触时，发现电压表指针迅速偏向最右端，电流表示数为零，则电路中出现的故障可能是。

（3）、排除故障后，重新开始实验，探究电流与电压的关系。闭合开关，移动滑片P，逐步增大R两端电压，记录电压表的示数U和对应的电流表的示数I；当电压表示数为3V时，电流表的示数如图丙所示．则通过定值电阻的电流大小为A。记录电压表的示数U和对应的电流表的示数I；以电流I为纵坐标、电压U为横坐标、采用描点的方式，画出I-U图像．如图丁所示，依据图像，得到的结论是。

（4）、探究电流与电阻的关系。

①将5Ω的电阻接在a、b间，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为 $\text{[math]}$ 读出电流表的示数I，并把相关数据记录在表格中。

②断开开关，把其他五个电阻依次替换a、b间的电阻，闭合开关，，分别读出电流表的示数I，并把相关数据记录在表格中。

（5）、请你帮小明设计出记录实验数据的表格。

（6）、小明进行实验探究电流与电阻的关系时，把 $\text{[math]}$ 定为2V，然后从小到大更换电阻，当他用30Ω的电阻替换25Ω的电阻后，发现电压表示数始终不能调为 $\text{[math]}$ 为继续完成此次探究，其他同学帮他一起设计了如下方案，下列方案可行的一项是。

A、将原滑动变阻器更换为“60Ω 1A”的滑动变阻器，其余不变 B、将电压为6V的电源更换为电压为10V的电源，其余不变 C、只调节滑动变阻器，使U₀为1.5V

举一反三

小欣把标有“6V 3W”的灯L₁和“6V 6W”的灯L₂串联后接在9V的电源上，如图所示，闭合开关后，两灯均发光，下列判断正确的是（　　）

如图所示，电源电压不变，当开关S₁、S₂同时闭合时，电流表的示数是0.3A，电压表的示数是3V，R₁为{#blank#}1{#/blank#}Ω，若两表互换位置，当开关S₂闭合、S₁断开时，电流表示数是0.2A，R₂消耗的功率为{#blank#}2{#/blank#}W．

小明同学利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω，10Ω，15Ω，20Ω，25Ω

物理学的发展离不开广大物理学家不懈的探索和无私的奉献。德国物理学家{#blank#}1{#/blank#}最先通过实验归纳出一段导体中电流与电压和电阻之间的定量关系，为了纪念他做出的杰出贡献，人们将他的名字命名为{#blank#}2{#/blank#}的单位。

在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S由断开到闭合，电流表两次示数之比是1：5．闭合S后，R₁与R₂的阻值之比和电功率之比分别是（）

如图甲所示的电路中，电灯L₁的电阻为10Ω，开关闭合后，V₁、V₂数分别如图乙所示，则V₁示数为{#blank#}1{#/blank#}V，通过L₁的电流为{#blank#}2{#/blank#}A。

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