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【小白鸥-情境题】数学人教版三上主题情境 第七单元 3 周长的含义
下面两组图形中,比较甲、乙两部分的周长,在◯中填上“>”“<”或“=”。
举一反三
一根铁丝围成一个长7分米、宽5分米的长方形框架,至少要多少铁丝?{#blank#}1{#/blank#}.
判断.
两个周长是16分米的正方形组成一个长方形,这个长方形的周长是32分米
用两根同样长的铁丝,一根围成一个长12厘米,宽6厘米的长方形,另一根恰好围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?
刘老师沿着长100米,宽50米的操场跑了5圈,一共跑了{#blank#}1{#/blank#}米。
在一子围墙边上围了一个正方形的篱笆和一个长方形的篱笆,它们所用的篱笆长度相同相等。正方形篱笆的边长是5米,长方形篱笆的长是7米,那么长方形篱笆的宽是多少米?
绿化分车带是指划分车辆运行路线的绿化带,主干路上的绿化分车带可近似看作长方形,一条路上有3段长80米、宽3米的分车带,每段之间间隔4米,间隔处为空地,若将空地也改为绿化分车带,3个分车带合为1个,合成后的分车带周长是{#blank#}1{#/blank#}米。
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