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题型:文言文阅读 题类: 难易度:普通

四川省成都市青白江区2023-2024学年七年级下学期语文期末考试卷

阅读回答问题。

孙权劝学

《资治通鉴》

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

董遇“三余”读书

两汉鱼豢

董遇字季直,性质讷而好学。人有从学者,遇不肯教,而云:“必当先读百遍。”言:“读书百遍,其义自见。”从学者云:“苦渴无日。”遇言:“当以‘三余’。”或问“三余”之意。遇言:“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。”

(1)、下列加点词语解释有误的一项是( )
A、但当涉猎        涉猎:粗略地阅读 B、孤岂欲卿治经为博士邪        治经:治理经书 C、性质讷而学        好:喜欢,爱好 D、苦渴无日        苦渴:苦于
(2)、下列语句中加点词的意义和用法全都相同的一项是( )
A、结友别        性质讷好学 B、孤岂欲卿治经博士邪                 人谋而不忠乎 C、蒙辞军中多务        当“三余” D、大兄何见事晚乎        “三余”
(3)、下列说法错误的一项是( )
A、两文都讲到学习的方法。甲文谈及要广泛学习。乙文认为要利用空余时间多读书。 B、两文都通过人物对话表现文章主题。甲文孙权劝说吕蒙就学,然后直接写出吕蒙学有所成。乙文通过董遇与从学者的对话,揭示“三余”读书法。 C、两文都通过人物行为表现其特点。甲文中鲁肃主动与吕蒙“结友”,表明鲁肃敬才、爱才。

乙文中董遇不肯教从学者,却对别人说“一定要先把书读一百遍”,表明董遇是木讷却爱好学习的人。

D、两文都通过故事给人启示。甲文重在揭示读书学习大有裨益的道理,启发人们不要因为事务繁忙而疏于学习。乙文主要揭示“读书百遍,其义自见”和利用一切空余时间读书学习的道理。
(4)、翻译下面这个句子。

冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。

举一反三
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