人类文明历经千百年的隔绝、碰撞、交融，不断走向新的“解放”。 某校九年级（1）班组织进行了关于“东西方文明”的研究性学习。阅读材料，回答问题。
第一组探究主题是“古代的东西方文化”
在公元前800至公元前200年间发生了人类精神的奠基。这个时代称为“轴心时代”。在此时代中，许多杰出的思想家几乎同时产生于中国、印度与 西方，而他们互不知晓。
                                                                                                                                                             ——摘编自雅斯贝斯《哲学导论》
（1）依据材料，结合所学知识，列举“轴心时代”的东西方杰出思想家各一例？
第二组探究主题是“古代的东西方政治文明”
（2）请你完成下面的研究表格。

（3）从史学研究的角度看，作为历史材料，图1与图2的主要区别在哪里？

①建立起我国历史上第一个多民族的大一统国家

②采用“皇帝”称号

③开创了中央集权制度

④实行三省六部制

⑤统一文字

⑥罢黜百家，独尊儒术

材料一   在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁制农具。

材料二

材料三   自汉氏以来，民户洞耗，荆楚四战之地，五达之郊，井邑（乡村）残亡，万不余一也。自义熙十一年司马休之外奔，至于元嘉末，三十有九载，兵车勿用，民不外劳，役宽务（赋税）简，氓庶（百姓）繁息，至余粮栖亩，户不夜扁，盖东西之极盛也。……自晋氏流迁，迄于太元之世，百许年中，无风尘（战乱）之警，区域之内，晏（安定）如也。及孙思寇乱，歼亡事极。自此以至大明之李，年逾六纪，民户繁育，将囊时一矣。地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数都忘饥。

——《宋书》卷五十四