语文世界风光无限。在这里，我们诗兴勃发，赏气势恢弘的壮美雪景；读傅雷家书，感受动人的舐{#blank#}1{#/blank#}犊之情；回到阔别已久的故乡，体会杨二嫂辛苦恣睢{#blank#}2{#/blank#}的生活；批驳“中国人失掉自信力”的错误论调，重拾民族自信心--------这将永远镌刻在学生的心头。

    梦想潜伏在我们每个人的心底，它给了我们划{#blank#}1{#/blank#}（huá  huà）破天穹的翅膀，让我们在广mào{#blank#}2{#/blank#}的长空中翱翔；它给了我们驰chěng{#blank#}3{#/blank#}草原的骏马，让我们在宽广的牧场上执鞭狂奔{#blank#}4{#/blank#}（bēn  bèn）；它了我们点亮黑暗的明灯，让我们在漆黑的世界里洞察万物。

【材料一】

中国男儿（节选）

石更

中国男儿  中国男儿

要将只手撑天空

长江大河  亚洲之东  峨峨昆仑

古今多少奇丈夫

碎首黄尘  燕然勒功

至今热血犹殷红

【材料二】

黄河颂（节选）

光未然

啊！黄河！

你是中华民族的摇lán！

五千年的古国文化，

从你这儿发源；

多少英雄的故事，

在你的身边扮演！

【助读资料】

《中国男儿》，石更作词，辛汉作曲。清末民初，一批新型学校逐渐建立起来。当时把这类学校叫做“学堂”，把学校开设的音乐课叫做“乐歌课”，这类歌曲统称“学堂乐歌”，类似于今天的校园歌曲。《中国男儿》是其中的代表作，1895年成为当时陆军的军歌。

人生自有诗意，诗意岁岁相期。今年来，央视推出了一系列文化节目，如《中国诗词大会》《典籍里的中国》《文脉春秋》等，对大众追求诗意人生起到极大的推动作用。笑谈“一代天骄”只识弯弓射大雕，是毛主席的诗意人生；笑对鲜妍娉婷的四月芳华，是林徽因的诗意人生；凡做一件事，便忠于一件事，一点不páng wù，是梁启超的诗意人生；把精神小屋建筑得美观结实，甚至能矗立起精神大厦，是毕淑敏的诗意人生。诗意的人生不容亵渎 ， 不应jiǎo róu zào zuò；为了人生的诗意，我们应该勤勉奋进，使诗意与人生(相得益彰/相辅相成)。传承好诗词文化，对涵养民族精神，安顿个体心灵和提高文化自信，都有重要的意义。