材料一  10世纪至19世纪中叶中西科技成就简表

材料二  恩格斯指出，工业的巨大工作为力学、化学、物理学提供了大量可供观察的材料、试验手段和工具，“真正有系统的试验科学，这时候才第一次成为可能”。

——《自然辩证法》

恩格斯还认为，“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比10所大学更能把科学推向前进。”

——《致瓦·博尔吉乌斯》

材料三  清雍正皇帝反复强调“农为天下之本务，而工贾皆其末也”，“市肆之中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人。”

——《清世宗实录》

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材料               

中外一些科学家科学探索案例

材料提供了一些科学家的案例，蕴含了科学探索的诸多启示。从材料中提炼一个启示，并结合所学的世界史知识予以说明。（要求：简要写出启示。史论结合，言之成理，不得照抄材料。）

材料   回顾世界科技革命的历史和人类社会的演进，世界经济中心几度转移，其中一条清晰脉络就是科技一直是支撑经济中心地位的强大力量。那些抓住科技革命机遇走向现代化的国家，都是科学基础雄厚的国家；那些抓住科技革命机遇成为世界强国的国家，都是在重要科技领域处于领先行列国家。当今时代，科技依然是世界各国竞争的核心。随着经济全球化、信息化深入发展，新一轮科技革命和产业变革孕育兴起。当前，世界主要国家竞相把科技创新提升到战略层面，出台了一系列例科技发展的战略规划。未来，谁在国际科技竞争中抢得先机、占据主动，谁就能在国际竞争中赢优势。

——摘编自评论员《吹响建设世界科技强国的时代号角》

分析材料中的观点(任意一点或整体)结合所学知识得出结论（要求：持论有据，证充分，表述清晰）

材料   阿道司·赫胥黎（1894—1963）出生于英国一个文化传统根深蒂固的家庭，受到作为著名生物学家的祖父的影响，从小热爱科学。1931年阿道司·赫胥黎创作的《美丽新世界》描绘了2532年的新世界，科学技术对人类的控制已经达到了极限，精湛的克隆技术、完美的制约计划、卓越的胚胎培育使人类的出生与繁衍甚至思想都可以用技术手段控制；极权主义政府将整个社会分五个等级，最高的阶层有绝对的权利，并在种族之间制造不可逾越的鸿沟，文明人理所当然的对野蛮人进行支配与统治，在这里没有反抗、没有矛盾，人们没有独立的思想，只是被奴役、被利用。《美丽新世界》这部充满科幻性质的作品对极权主义者的强烈的控制欲和科技被恶意使用、摧残人性、压迫种族进行强烈批判，反映其将生活中的人类美好品质和科学放在同等重要的位置，崇尚科学与文明共同发展。

——摘编自罗璐《探究赫胥黎<美丽新世界>中的救赎与批判》