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题型：操作题题类：难易度：普通

【小白鸥-情境卷】苏教版数学六上14套大卷第五单元综合能力提优卷—主题情境世界之最

图中每个小正方形的边长表示1 厘米。

（1）、画一个底为6厘米，高为2厘米的三角形A，再画一个底为8厘米，高为4厘米的三角形B。

（2）、分别把三角形A和B的底和高增加原来的 $\text{[math]}$ ，算一算，并填写下表。

编号	底		高		面积		新三角形的面积是原三角形面积的几分之几
编号	原底	新底	原高	新高	原面积	新面积	新三角形的面积是原三角形面积的几分之几
A
B

（3）、根据(2)中的表格，我发现：。

（4）、一个等腰直角三角形，底和高连续两次增加 $\text{[math]}$ 后面积为 $\text{[math]}$ 平方厘米，这个三角形的原直角边是多少厘米?

举一反三

一个三角形的底是48厘米，正好是高的4倍．这个三角形的面积是{#blank#}1{#/blank#}平方厘米

有一块长8 m，宽2 m的长方形红布，把它做成两条直角边长分别是5 dm和4 dm的三角形小旗，一共可以做多少面？

求下面各图中阴影部分的面积。

一个平行四边形的底是5cm，高是4cm，它的面积是{#blank#}1{#/blank#}，与它等底等高的三角形面积是{#blank#}2{#/blank#}。

下面示意图不能表示“ $\text{[math]}$ ”的是（）。

一个三角形与一个平行四边形的面积相等，底也相等。如果平行四边形的这条底所对应的高是12cm，那么三角形的这条底所对应的高是 ( )。

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