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题型：解决问题题类：难易度：普通

【小白鸥-情境题】数学苏教版六上主题情境五 5稍复杂的分数乘法实际问题练习

（1）、将一个底为 12 厘米、高为 15 厘米的三角形的底的长度增加 $\text{[math]}$ ，高的长度减少 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ =。

（2）、将任意一个三角形的底的长度增加 $\text{[math]}$ ，高的长度减少 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 的值是固定的吗？请说明理由。

举一反三

修一条长100m的小路，第一天修了全长的 $\text{[math]}$ ，第二天修了余下路的 $\text{[math]}$ ，还剩（）没修。

一位园艺设计师计划在一块形状为直角三角形且有一个内角为 $\text{[math]}$ 的绿化带上种植四种不同的花卉，要求种植的四种花卉分别组成面积相等、形状完全相同的几何图形图案．请你为此提供四种设计方案．画出图形．

张阿姨购买了28个鸡蛋，已经吃了 $\text{[math]}$ 。还剩多少个鸡蛋？根据题意列式为{#blank#}1{#/blank#}。

人工智能可以帮助老师设计可视化课堂教学，李老师某学期使用人工智能设计的课件中，和历史相关的有25个，和地理相关的是历史的 $\text{[math]}$ ，和科技相关的是地理的 $\text{[math]}$ ，和科技相关的课件有{#blank#}1{#/blank#}个。

有一满瓶水溶有150g奶粉，搅匀后喝去. $\text{[math]}$ ；然后加入20g奶粉，加满水搅匀，再喝去 $\text{[math]}$ 再加入20g奶粉，再加满水搅匀，仍喝去 $\text{[math]}$ ，此时杯中还剩下奶粉多少克?

如图所示，两条线段把长方形分成大、中、小三个三角形，已知小三角形面积是大三角形面积的25%，则中三角形面积与长大方形面积的比是{#blank#}1{#/blank#}。

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