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题型:诗歌鉴赏 题类: 难易度:普通

部编版2024-2025学年高中语文选择性必修上册古诗词诵读《无衣》同步练习

阅读下面这首诗歌,完成下面小题。

无衣

《诗经·秦风》

岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛。与子同仇。

岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟。与子偕作。

岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵。与子偕行。

(1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(   )
A、“同袍”“同泽”“同裳”,表现出大敌当前,战士们克服困难、团结互助的精神。 B、“修我戈矛”“修我矛戟”“修我甲兵”的描述,反映出了战士们积极备战的高昂热情。 C、“与子偕作”一句中,“作”是“起”的意思,表明诗中的战士们一起奔赴前线,共同杀敌。 D、这首激昂慷慨、同仇敌忾的战歌中所独有的矫健爽朗的风格,是秦人爱国主义精神的反映。
(2)、朱熹认为这首诗体现了秦人“尚气概,先勇力,忘生轻死”的气魄。请结合诗句分析,诗中运用了哪些艺术手法以达到这样的效果。
举一反三
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