注册

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

北京市西城区2015-2016学年八年级上学期物理期末考试试卷

晓伟在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动的情况后猜测：在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关.于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确.下表是他在实验时选用琴弦的相关数据.

（1）、在探究一个物理量是否与多个因素有关过程中，常常采用的方法.如果晓伟想探究弦发声的音调是否与弦的材料有关，你认为他应选用表中编号为的琴弦.

（2）、如果选用编号为A、B的两根琴弦，可探究弦发声的音调是否与弦的有关.

举一反三

关于声现象下列说法不正确的是（）

请阅读下面一段短文后，认真思考并回答有关问题．如图1所示，小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”．

下列四个句子：（1）这首歌调太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）请勿高声喧哗．其中“高”字指音调的是（）

如图所示，小新同学将把钢制刻度尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动刻度尺，可以听到刻度尺发出声音，逐渐增加刻度尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动刻度尺，发现刻度尺发出的音调会逐渐变低，这个现象说明了音调与声源振动的{#blank#}1{#/blank#}有关，当刻度尺伸出桌面的长度超过一定长度时，用同样的力拨动刻度尺，却听不到声音了，这是因为{#blank#}2{#/blank#}，小新同学继续利用刻度尺探究响度与振幅的关系，他将刻度尺的一部分固定按压在桌面上，分别用大小不同的力拨动刻度尺伸出桌面的部分，用力越大时，刻度尺振动的幅度越{#blank#}3{#/blank#}，听到的响度越{#blank#}4{#/blank#}，通过实验可得到的结论是{#blank#}5{#/blank#}

下列各图描述的实验中，现象和原理不匹配的是（　　）

小明的妈妈向保温瓶灌开水时，一旁的小明根据听到声音的{#blank#}1{#/blank#}变化可判断保温瓶是否装满水，这说明声音可以传递{#blank#}2{#/blank#}。

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服