交流与评估是科学探究的一个重要环节，某班的同学，利用如图所示的实验装置完成了&ldquo;测滑轮组机械效率&rdquo;的实验以后，进行了小组交流，下表是...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

江苏省南京市联合体2016-2017学年九年级上学期物理期中考试试卷

交流与评估是科学探究的一个重要环节，某班的同学，利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后，进行了小组交流，下表是各小组的实验数据记录：

请你对表中各小组的实验数据进行分析比较，回答下列问题：

（1）、本实验中影响滑轮组效率的主要原因是什么？、

（2）、1、2两个小组的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出滑轮机械效率却不同，原因不可能是：（）

A、滑轮和轮与轴之间的摩擦力大小不同 B、测拉力时没有使测力计匀速上升 C、钩码被提升的高度不同

（3）、请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议（要求写两点）：

①

②

举一反三

如图所示，用滑轮组匀速提起1200N的重物，拉力做功的功率为1500W，绳子的自由端向下拉的速度为3m/s，地面对人的支持力为N₁ ，不计绳重和摩擦．

相关试卷